《2025年假期面对面南方出版社七年级语文人教版》

1.仔细读下面的语段,正确书写汉字。(6分)
我是一个酷爱读书的孩子,自然成了图书馆和书店的常客。有一次,我发现了一本畅xiāo销书,迫不及待地跑到书店,老板风趣地对我说:欢迎lì莅临指导!我顾不得跟他搭话,一头扎进书海,贪lán婪地吸收精神的营养。此时我的心情就像叫天子(云雀)直窜到云xiāo霄里去那么惬意!

答案： 销 莅 婪 霄

2.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是(B)(5分)
A.这时我才恍然大悟,原来她一直在暗中帮我。
B.国庆节期间,广场上摆满了一串红,真是花团锦簇。
C.展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目,美不胜收。
D.看了这场表演,我对他的敬佩之情油然而生。

答案： B

3.根据提示默写填空。(8分)
(1)(北京中考)博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
(2)(陕西中考)温故而知新,可以为师矣。
(3)(滨州中考)老师经常用《〈论语〉十二章》中的名句“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”来强调兴趣对学习的重要性。

答案：
(1)仁在其中矣
(2)温故而知新
(3)知之者不如好之者 好之者不如乐之者

4.(重庆中考B卷)学校开展“文学部落”综合性学习活动,要举行课本剧展演,请你完成下列任务。(14分)
【课本剧编排】
(1)班级准备编排一个课本剧参加展演,请完善编排流程。(6分)
第一步:确定展演篇目并研读
第二步:学习编写剧本的方法(编写剧本)
第三步:招募演员(角色分工;背台词)
第四步:同学们认真排练
第五步:准备服装、道具和布景,进行彩排
【活动开展】
(2)你被选为展演活动的主持人,请写一段开场白。(要求:不超过100字)(8分)
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好! 人们常说,人生如戏,戏如人生。今天我们开展的课本剧展演活动,能让我们在情节的跌宕起伏中,在演员的喜怒哀乐中,增进对人生的体验。下面就让我们开启这场视听盛宴吧!

答案：
(1)示例:学习编写剧本的方法(编写剧本) 招募演员(角色分工;背台词)(其他合理的步骤也可)
(2)示例:尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好! 人们常说,人生如戏,戏如人生。今天我们开展的课本剧展演活动,能让我们在情节的跌宕起伏中,在演员的喜怒哀乐中,增进对人生的体验。下面就让我们开启这场视听盛宴吧!

二、阅读理解(27分)
没有一朵花会错过春天
①她在上交的作文里这样写道:“从来没有人注意过我。我的生,我的死,都与这个薄凉的世界无关。”
②没有人明白,在这颗幼小的心灵中,为何会有那样不可名状的哀伤和绝望。当然,她的老师也一样。
③那是一位年过半百的老头儿,言语不多,虽然教学经验极为丰富,但却不懂得如何与这位与自己年龄相差将近四十岁的女孩交流,去告诉她该如何面对生活中的悲苦。
④春天的阳光依旧透过窗台,照耀在每个孩子纯真的小脸上。所有人之中,她离窗台最近,可还是心如冰冻。她没有朋友,没有疼她爱她的母亲,就连唯一对她稍好的可依靠的外婆,也在前些日子病故了。
⑤她的生活一片狼藉。她暂时住在孤儿院,所有的费用都由政府承担。她得继续生活下去,得为远去的母亲和外婆坚强活着。可这样悲伤着活下去,生活有什么意义呢?
⑥他站在讲台上,以最平和的语调讲完了课,宣布下午外出游玩。所有的孩子都欢呼起来。只有她,静静地眯着眼靠在窗台上发呆。
⑦所有的孩子都有自己的朋友一起玩。她坐在绿草之中,看着天上不断变幻的流云,流起眼泪来。要知道,几十个小时之前,她还是一团恣意享受天空的云朵。
⑧他穿过操场,气喘吁吁地来到她的身前。她侧脸擦泪后,镇定地叫道:“老师好!”
⑨“怎么不和同学们一起玩呢?”他一边喘气,一边说。
⑩“老师,我和他们不一样,他们有值得快乐和幸福的理由,而我没有。”
⑪他拉着她的手,走进花园深处。顿时,一阵沁人心脾的芳香从远处缓缓涌来,包围了她前行的路。他问:“这些花,你认识多少?”
⑫“大都认识。那是迎春,那是玉兰,那是……”她对这些花名如数家珍。她的外婆生前爱花,因此,她从小受到了熏陶。
⑬他微笑着,看她在盘点花名时慢慢活泼起来,显然,她在环视花朵的同时,也渐渐地沉浸在百花争艳的美景中。
⑭当她将园中的鲜花点过大半时,他问了一句:“你能把此时没开的花点出几种来吗?”
⑮她顿时被难住了。园中之花,大大小小,不下百种,却没有一种隐藏着身形,躲避阳光。他说:“想想吧,明天告诉我,为什么它们都会竞相开放?”
⑯当夜,她想了许久,从外婆遗留的书中找到了答案。次日,她从季节、温度等客观存在的因素,向他解释了为何花朵都会竞相开放的原因。他则给了她一张纸片。
⑰之后,她回到教室,如同换了一个人似的。她主动和同学搭话,帮助他们解决难题,组织班里的课外活动,维持课堂秩序……
⑱很多年后,她成了一名优秀的人民教师。她也带她的学生去看花,也曾问过一个忧郁的孩子,为什么花朵都会在春天竞相开放?
⑲次日,当那个孩子急急忙忙跑来告诉她答案之时,她将当年老师给她的那张纸片递给了那个孩子。
⑳泛黄的纸片上,坚定地写着十个大字:没有一朵花会错过春天。
(选自《小说月刊》,有删改)
5.请用简明的语言概括故事内容。(8分)
____________________一个孤独、忧伤、对生活失去信心的女孩,在老师的关怀、教育下,走向阳光、走向自信、走向成功。(意思对即可)
6.文中第④段画线句子属于什么描写?在文中有什么表达效果?(10分)
____________________环境描写。描写春天的生机、明媚,与她“心如冰冻”的心境形成鲜明的对比,反衬出她的悲苦。(意思对即可)
7.联系文章内容,说说你对题目“没有一朵花会错过春天”的理解。(9分)
____________________一是指自然之花都会在春天开放,二是指花季少年,谁也不会错过生命的春天,都应该绽放出生命的花朵。

答案： 5. 一个孤独、忧伤、对生活失去信心的女孩,在老师的关怀、教育下,走向阳光、走向自信、走向成功。(意思对即可) 6. 环境描写。描写春天的生机、明媚,与她“心如冰冻”的心境形成鲜明的对比,反衬出她的悲苦。(意思对即可) 7. 一是指自然之花都会在春天开放,二是指花季少年,谁也不会错过生命的春天,都应该绽放出生命的花朵。