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2025年金峰教育暑假作业假期计划三年级数学人教版
注：目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善，但都是按照顺序排列的，请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年金峰教育暑假作业假期计划三年级数学人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的，请勿直接抄袭。
一、口算。
$40×60=$
$125×4=$
$2 - 0.5=$
$40×60=$
2400
$5.8 - 0.6=$5.2
$820 - 560=$260
$125×4=$
500
$200÷5=$40
$840÷6=$140
$2 - 0.5=$
1.5
$4.9 - 1.9=$3
$75÷5=$15
答案：
$40×60 = 2400$
$5.8 - 0.6 = 5.2$
$820 - 560 = 260$
$125×4 = 500$
$200÷5 = 40$
$840÷6 = 140$
$2 - 0.5 = 1.5$
$4.9 - 1.9 = 3$
$75÷5 = 15$
$5.8 - 0.6 = 5.2$
$820 - 560 = 260$
$125×4 = 500$
$200÷5 = 40$
$840÷6 = 140$
$2 - 0.5 = 1.5$
$4.9 - 1.9 = 3$
$75÷5 = 15$
1. 8厘米= (
4元3角5分= (
0.8
)分米 12米8分米= (12.8
)米4元3角5分= (
4.35
)元 2元4角= (2.4
)元
答案：
1. 因为$1$分米$ = 10$厘米，所以$8$厘米换算成分米为：$8÷10 = 0.8$分米；
因为$1$米$ = 10$分米，$8$分米换算成米为：$8÷10 = 0.8$米，那么$12$米$8$分米$=12 + 0.8=12.8$米；
因为$1$元$ = 10$角，$1$角$ = 10$分，$3$角换算成元为：$3÷10 = 0.3$元，$5$分换算成元为：$5÷100 = 0.05$元，所以$4$元$3$角$5$分$=4 + 0.3+0.05 = 4.35$元；
$4$角换算成元为：$4÷10 = 0.4$元，所以$2$元$4$角$=2 + 0.4 = 2.4$元。
故答案依次为：$0.8$；$12.8$；$4.35$；$2.4$。
因为$1$米$ = 10$分米，$8$分米换算成米为：$8÷10 = 0.8$米，那么$12$米$8$分米$=12 + 0.8=12.8$米；
因为$1$元$ = 10$角，$1$角$ = 10$分，$3$角换算成元为：$3÷10 = 0.3$元，$5$分换算成元为：$5÷100 = 0.05$元，所以$4$元$3$角$5$分$=4 + 0.3+0.05 = 4.35$元；
$4$角换算成元为：$4÷10 = 0.4$元，所以$2$元$4$角$=2 + 0.4 = 2.4$元。
故答案依次为：$0.8$；$12.8$；$4.35$；$2.4$。
2. 明明买日记本和笔记本共花了17.5元,还剩下10.5元,他一共带了(
28
)元。
答案：
本题可根据所带的钱数$=$花去的钱数$+$剩下的钱数来计算明明一共带的钱数。
已知买日记本和笔记本花了$17.5$元，还剩下$10.5$元，将两者相加可得：
$17.5 + 10.5=28$（元）
综上，答案为$28$。
已知买日记本和笔记本花了$17.5$元，还剩下$10.5$元，将两者相加可得：
$17.5 + 10.5=28$（元）
综上，答案为$28$。
3. 甲数是1.5,比乙数多0.7,甲、乙两数的和是(
2.3
)。
答案：
1. 首先求乙数：
已知甲数$a = 1.5$，甲数比乙数多$0.7$，设乙数为$b$，根据数量关系$a=b + 0.7$，则$b=a−0.7$。
把$a = 1.5$代入$b=a−0.7$，可得$b=1.5−0.7=0.8$。
2. 然后求甲、乙两数的和：
甲、乙两数的和$S=a + b$。
把$a = 1.5$，$b = 0.8$代入$S=a + b$，得$S=1.5+0.8=2.3$。
故答案为：$2.3$。
已知甲数$a = 1.5$，甲数比乙数多$0.7$，设乙数为$b$，根据数量关系$a=b + 0.7$，则$b=a−0.7$。
把$a = 1.5$代入$b=a−0.7$，可得$b=1.5−0.7=0.8$。
2. 然后求甲、乙两数的和：
甲、乙两数的和$S=a + b$。
把$a = 1.5$，$b = 0.8$代入$S=a + b$，得$S=1.5+0.8=2.3$。
故答案为：$2.3$。
4. 比2.7多4.6的数是(
7.3
);比9.7少3.8的数是(5.9
)。
答案：
1. 首先求比$2.7$多$4.6$的数：
根据加法的意义，求比一个数多几的数是多少用加法计算。
列式为$2.7 + 4.6$，计算$2.7+4.6=(2 + 4)+(0.7 + 0.6)=6+1.3 = 7.3$。
2. 然后求比$9.7$少$3.8$的数：
根据减法的意义，求比一个数少几的数是多少用减法计算。
列式为$9.7−3.8$，计算$9.7−3.8=(9 - 3)+(0.7−0.8)=6+( - 0.1)=5.9$（也可以用竖式计算：\begin{align}9.7\\-3.8\\\hline5.9\end{align}）。
故答案依次为：$7.3$；$5.9$。
根据加法的意义，求比一个数多几的数是多少用加法计算。
列式为$2.7 + 4.6$，计算$2.7+4.6=(2 + 4)+(0.7 + 0.6)=6+1.3 = 7.3$。
2. 然后求比$9.7$少$3.8$的数：
根据减法的意义，求比一个数少几的数是多少用减法计算。
列式为$9.7−3.8$，计算$9.7−3.8=(9 - 3)+(0.7−0.8)=6+( - 0.1)=5.9$（也可以用竖式计算：\begin{align}9.7\\-3.8\\\hline5.9\end{align}）。
故答案依次为：$7.3$；$5.9$。
5. 天天和笑笑都有10元钱,天天买了一包4.2元的糖果,笑笑买了一瓶2.8元的饮料,(
笑笑
)剩下的钱多。
答案：
1. 首先计算天天剩下的钱：
天天原本有$10$元，花了$4.2$元，根据公式$剩余钱数 = 总钱数-花费钱数$，则天天剩下的钱为$10 - 4.2=5.8$元。
2. 然后计算笑笑剩下的钱：
笑笑原本有$10$元，花了$2.8$元，同理根据公式$剩余钱数 = 总钱数 - 花费钱数$，则笑笑剩下的钱为$10−2.8 = 7.2$元。
3. 最后比较两人剩下的钱：
比较$5.8$和$7.2$的大小，因为$5.8\lt7.2$。
所以笑笑剩下的钱多。
故答案为：笑笑。
天天原本有$10$元，花了$4.2$元，根据公式$剩余钱数 = 总钱数-花费钱数$，则天天剩下的钱为$10 - 4.2=5.8$元。
2. 然后计算笑笑剩下的钱：
笑笑原本有$10$元，花了$2.8$元，同理根据公式$剩余钱数 = 总钱数 - 花费钱数$，则笑笑剩下的钱为$10−2.8 = 7.2$元。
3. 最后比较两人剩下的钱：
比较$5.8$和$7.2$的大小，因为$5.8\lt7.2$。
所以笑笑剩下的钱多。
故答案为：笑笑。
6. 找规律填一填。
(1)0.1,0.5,0.9,1.3,(
(2)8.1,7.2,6.3,(
(1)0.1,0.5,0.9,1.3,(
1.7
),(2.1
)。(2)8.1,7.2,6.3,(
5.4
),(4.5
)。
答案：
1. （1）
观察这组数据$0.1,0.5,0.9,1.3$：
相邻两个数的差值为：$0.5 - 0.1=0.4$，$0.9 - 0.5 = 0.4$，$1.3 - 0.9=0.4$，即后一个数比前一个数大$0.4$。
那么$1.3$后面的数为$1.3 + 0.4=1.7$，再后面的数为$1.7+0.4 = 2.1$。
2. （2）
观察这组数据$8.1,7.2,6.3$：
相邻两个数的差值为：$8.1-7.2 = 0.9$，$7.2-6.3 = 0.9$，即后一个数比前一个数小$0.9$。
那么$6.3$后面的数为$6.3−0.9 = 5.4$，再后面的数为$5.4−0.9=4.5$。
故答案依次为：（1）$1.7$，$2.1$；（2）$5.4$，$4.5$。
观察这组数据$0.1,0.5,0.9,1.3$：
相邻两个数的差值为：$0.5 - 0.1=0.4$，$0.9 - 0.5 = 0.4$，$1.3 - 0.9=0.4$，即后一个数比前一个数大$0.4$。
那么$1.3$后面的数为$1.3 + 0.4=1.7$，再后面的数为$1.7+0.4 = 2.1$。
2. （2）
观察这组数据$8.1,7.2,6.3$：
相邻两个数的差值为：$8.1-7.2 = 0.9$，$7.2-6.3 = 0.9$，即后一个数比前一个数小$0.9$。
那么$6.3$后面的数为$6.3−0.9 = 5.4$，再后面的数为$5.4−0.9=4.5$。
故答案依次为：（1）$1.7$，$2.1$；（2）$5.4$，$4.5$。
三、看图填一填。
1.
2.
1.
13.8
6.7
14
9.4
2.
0.7
1.4
2.2
2.8
3.6
4.2
4.9
答案：
1.13.8 6.7 14 9.4
2.0.7 1.4 2.2 2.8 3.6 4.2 4.9
2.0.7 1.4 2.2 2.8 3.6 4.2 4.9
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