《2025年暑假作业与生活陕西师范大学出版总社有限公司八年级物理北师大版》

18. 如图1-2-17甲所示是小华探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）小华将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整____来改变拉力的大小。实验中选择小卡片的目的是减小卡片自重对实验的影响。
（2）为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作：将小卡片____（选填“挤压”或“扭转”）一定角度，松手后观察小卡片是否平衡。
（3）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图1-2-17乙所示的实验。同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是____。
A. 容易让小卡片在水平方向上保持平衡
B. 小卡片是比较容易获取的材料
C. 减少了摩擦力对实验结果的影响

答案： （1）钩码的数量 （2）扭转 （3）C

1. （2024·北京中考）某同学玩滑板车时的情境如图1-2-18所示。一开始，用力蹬地，人和滑板车一起向前运动；停止蹬地后，人和滑板车运动得越来越慢，最终停下来。下列说法正确的是（）

A. 用力蹬地，使滑板车向前运动的过程中，人对滑板车没有做功
B. 停止蹬地后，人和滑板车还能继续向前运动，是因为他们受到惯性的作用
C. 停止蹬地后，人和滑板车继续向前运动的过程中，不再受到力的作用
D. 停止蹬地后，人和滑板车运动得越来越慢的过程中，其运动状态发生改变

答案： D