15. 共享自行车方便了市民出行,减少了环境污染。如图1-2-12所示,停放在路边的自行车相对于路上行驶的摩托车是____(选填“运动”或“静止”)的,车把手上的花纹是为了____(选填“增大”或“减小”)摩擦力。

答案:
运动 增大
16. (1)如图1-2-13所示,请作出足球在水平面上匀速滚动过程中所受重力和支持力的示意图。
(2)如图1-2-14所示,面包车的后轮为驱动轮,前轮为方向轮。该车正处于加速阶段(不计空气阻力),请作出该车受到的重力、支持力、地面对前轮和后轮的摩擦力的示意图。
(3)如图1-2-15所示,请作出向右滑动的木块受到的摩擦力的示意图。



(2)如图1-2-14所示,面包车的后轮为驱动轮,前轮为方向轮。该车正处于加速阶段(不计空气阻力),请作出该车受到的重力、支持力、地面对前轮和后轮的摩擦力的示意图。
(3)如图1-2-15所示,请作出向右滑动的木块受到的摩擦力的示意图。
答案:
(1) 如图所示

(2) 如图所示

(3) 如图所示
(1) 如图所示
(2) 如图所示
(3) 如图所示
17. 如图1-2-16甲所示,在“探究运动与力的关系”的实验中,让小车从斜面上同一高度由静止滑下,观察和比较小车在不同表面滑行的距离。
(1)让小车从斜面上同一高度由静止滑下,目的是使小车每次到达水平面的____相同。
(2)小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板表面上滑行的距离最长,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越____,运动得越远。由此推理得出,如果水平面绝对光滑,小车将做____。这说明物体的运动____(选填“需要”或“不需要”)力来维持。此实验得出结论的过程应用了____(选填“控制变量”“科学推理”或“转换”)法。
(3)通过上面的探究,当篮球飞到空中A点时(如图1-2-16乙所示),若它受到的一切外力同时消失,则篮球的运动轨迹是____(填图中数字)。

(1)让小车从斜面上同一高度由静止滑下,目的是使小车每次到达水平面的____相同。
(2)小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板表面上滑行的距离最长,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越____,运动得越远。由此推理得出,如果水平面绝对光滑,小车将做____。这说明物体的运动____(选填“需要”或“不需要”)力来维持。此实验得出结论的过程应用了____(选填“控制变量”“科学推理”或“转换”)法。
(3)通过上面的探究,当篮球飞到空中A点时(如图1-2-16乙所示),若它受到的一切外力同时消失,则篮球的运动轨迹是____(填图中数字)。
答案:
(1) 速度
(2) 慢 匀速直线运动 不需要 科学推理
(3) 2
(1) 速度
(2) 慢 匀速直线运动 不需要 科学推理
(3) 2
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