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积累与运用。
1. 独在异乡为异客,______。
2. ______,春风不度玉门关。
3. 少年易老学难成,______。
4. 谁言寸草心,______。
5. 君子喻于义,______。
6. 写一句你积累的关于爱国的名言:______
1. 独在异乡为异客,______。
2. ______,春风不度玉门关。
3. 少年易老学难成,______。
4. 谁言寸草心,______。
5. 君子喻于义,______。
6. 写一句你积累的关于爱国的名言:______
答案:
每逢佳节倍思亲;羌笛何须怨杨柳;一寸光阴不可轻;报得三春晖;小人喻于利;天下兴亡,匹夫有责
阅读角。
草船借箭(节选)
有一天,周瑜请诸葛亮(商量 商议)军事,说:“我们就要跟曹军交战了。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要(推却 推脱)。”诸葛亮说:“都督(嘱托 委托),当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“[ ]就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生(预计 预测)几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席(招待 招呼)他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天算起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
1. 在“[ ]”里填上恰当的关联词。
2. 用“\”把括号里运用不恰当的词语删去。
3. “草船借箭”这个故事发生的起因是什么?______
4. 诸葛亮为什么要立下军令状?见诸葛亮要立军令状,周瑜为什么很高兴?______
5. 你觉得周瑜是一个什么样的人?
______
草船借箭(节选)
有一天,周瑜请诸葛亮(商量 商议)军事,说:“我们就要跟曹军交战了。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要(推却 推脱)。”诸葛亮说:“都督(嘱托 委托),当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“[ ]就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生(预计 预测)几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席(招待 招呼)他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天算起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
1. 在“[ ]”里填上恰当的关联词。
2. 用“\”把括号里运用不恰当的词语删去。
3. “草船借箭”这个故事发生的起因是什么?______
4. 诸葛亮为什么要立下军令状?见诸葛亮要立军令状,周瑜为什么很高兴?______
5. 你觉得周瑜是一个什么样的人?
______
答案:
1. 既然
2. 删去:商量、推脱、嘱托、预测、招呼
3. 周瑜以军中缺箭为由,让诸葛亮负责赶造十万支箭。
4. 诸葛亮立下军令状是为了表明自己有信心完成任务;周瑜很高兴是因为他认为诸葛亮无法按时完成,到时可以治他的罪。
5. 周瑜是一个心胸狭窄、妒贤嫉能的人。
2. 删去:商量、推脱、嘱托、预测、招呼
3. 周瑜以军中缺箭为由,让诸葛亮负责赶造十万支箭。
4. 诸葛亮立下军令状是为了表明自己有信心完成任务;周瑜很高兴是因为他认为诸葛亮无法按时完成,到时可以治他的罪。
5. 周瑜是一个心胸狭窄、妒贤嫉能的人。
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