《2025年暑期升级训练二年级数学人教版浙江教育出版社》

1. 在括号里填上合适的长度单位。
(1)一张床长约2(米),宽约180(厘米)。
(2)一张讲台高约90(厘米)。
(3)一根筷子长约20(厘米)。
(4)小明的身高约为13(分米)。

答案：
(1)米 厘米
(2)厘米
(3)厘米
(4)分米

2. 在括号里填上合适的数。
4分米= (40)厘米 5米= (50)分米
80厘米= (8)分米 35分米+25分米= (6)米

答案： 40 50 8 6

3. 判一判。
(1)小玲的身高大约是125分米。 (×)
(2)课桌宽约4分米。 (√)
(3)长度单位之间的进率都是10。 (×)
(4)一根长8分米的绳子,对折后再对折,每段绳子的长度是2分米。 (√)

答案：
(1)×
(2)√
(3)×
(4)√

4. 比高矮。
(1)把它们的身高按从矮到高的顺序排列。
270毫米＜58厘米＜15分米
(2)小熊比小松鼠高多少厘米？
270毫米=27厘米 58-27=31(厘米)

答案：
(1)270毫米 58厘米 15分米 解析:单位不同,应先统一单位,可以全部改写成以厘米为单位的数,再进行比较。
(2)270毫米=27厘米 58-27=31(厘米) 解析:要求小熊比小松鼠高多少厘米,用小熊的身高减去小松鼠的身高即可。因为它们身高的单位不同,所以应先统一单位,把小松鼠的身高改写成以厘米为单位的数,即270毫米=27厘米,再列式计算。