2025年暑期升级训练二年级数学人教版浙江教育出版社


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《2025年暑期升级训练二年级数学人教版浙江教育出版社》

例1 根据下面数字的排列规律,第22个数是什么?第32个呢?
2 0 3 7 2 0 3 7 ……
点拨:观察可知,4个数为一组重复出现,用除法计算出余数是几,就是每组中的第几个数;没有余数,就是一组中的最后一个数。
解答:
答案: 22÷4=5(组)……2(个) 32÷4=8(组) 第22个数是0,第32个数是7
例2 一列数字如下排列。
1 9 4 9 1 9 4 9 ……
(1)前20个数中出现了几个“4”?出现了几个“9”?
(2)前34个数中出现了几个“9”?
点拨:(1)观察可知,4个数为一组重复出现,先用除法求出有几组,每组中有1个“4”、2个“9”,然后求出“4”和“9”出现的个数。(2)不是整组时,先求出整组中有几个“9”,再看余下的数中还有几个“9”。
解答:
(1) 前20个数中,“4”出现了5次,“9”出现了10次。(2) 前34个数中,“9”出现了17次。
答案: 解析:
本题主要考查周期问题的应用。
首先,需要找出数字排列的周期性规律,然后根据这个规律来解答问题。
(1)观察数字排列“1 9 4 9 1 9 4 9 ……”,可以看出每4个数(1 9 4 9)构成一组,重复出现。
因此,可以通过计算20除以4的商来确定有多少完整的组,以及余下的数。
$20 ÷ 4 = 5$(组),没有余数,说明前20个数正好包含5个完整的组。
每组中有1个“4”和2个“9”,所以“4”出现的次数是$5 × 1 = 5$(个),“9”出现的次数是$5 × 2 = 10$(个)。
(2)同样地,观察数字排列,可以看出每4个数构成一组。
可以通过计算34除以4的商和余数来确定前34个数中包含多少个完整的组和余下的数。
$34 ÷ 4 = 8$(组)余$2$(个),说明前34个数包含8个完整的组和余下的2个数。
8个完整的组中“9”出现的次数是$8 × 2 = 16$(个)。
余下的2个数是“1”和“9”,其中“9”出现了1次。
所以,“9”总共出现的次数是$16 + 1 = 17$(个)。
答案:
(1) 前20个数中,“4”出现了5次,“9”出现了10次。
(2) 前34个数中,“9”出现了17次。

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