《2025年新课堂暑假生活四年级语文人教版北京教育出版社》

一、看拼音写字词。
máo xī shū yán
屋后面是一片 的竹林,屋 下是一
lóng dié
排排金黄的玉米。屋旁有一只鸡 ,蝴 在翩翩起舞。

答案： 茅 稀 疏 檐 笼 蝶

二、一字组两词。

答案： 睡眠、失眠；寄托、邮寄；绘画、描绘；帐篷、营帐

三、想一想美丽的画面出自哪里,连一连。
门前晚餐图 《宿新市徐公店》
顽童卧剥莲蓬图 《乡下人家》
儿童追蝶图 《清平乐·村居》

答案： 【解析】：本题考查的是对文学作品内容的理解与匹配能力，需要学生对《宿新市徐公店》、《乡下人家》和《清平乐·村居》这三篇作品有一定的了解，并能准确识别各作品中的关键场景。具体来说，需要学生理解每个场景描述的特点，并将其与相应的作品进行匹配。
【答案】：
门前晚餐图 —— 《乡下人家》
顽童卧剥莲蓬图 —— 《清平乐·村居》
儿童追蝶图 —— 《宿新市徐公店》

四、福州乌山琵琶亭有副对联,上联：一弹流水一弹月。最适合作下联的是 ( )

A.澄江一道月分明
B.半入江风半入云
C.带雨云埋一半山
D.二分明月万梅花

答案： 【解析】：
这个问题是一个关于对联匹配的问题。对联是中国传统文化中的一种独特形式，它要求上下联在字数、结构和意义上都要相匹配，而且上下联的最后一个字通常要遵循平仄相间的规则。在这个问题中，我们需要找到一个与上联“一弹流水一弹月”相匹配的下联。
首先，我们分析上联“一弹流水一弹月”的结构和意义。上联中，“一弹”重复了两次，分别引导了“流水”和“月”两个意象，形成了一种并列的结构。同时，“流水”和“月”都是自然景象，营造出一种宁静而优美的氛围。
接下来，我们逐一分析选项中的下联：
A. 澄江一道月分明 —— 这个下联中，“澄江一道”与“月分明”之间的结构并不与上联相匹配，而且“月分明”与上联中的“月”重复，缺乏变化。
B. 半入江风半入云 —— 这个下联中，“半入”重复了两次，分别引导了“江风”和“入云”两个意象，与上联的结构相匹配。同时，“江风”和“云”也是自然景象，与上联的氛围相协调。
C. 带雨云埋一半山 —— 这个下联的结构和意象与上联不匹配，且没有重复的元素来与上联的“一弹”相呼应。
D. 二分明月万梅花 —— 这个下联虽然意境优美，但结构上与上联不匹配，且“明月”与上联中的“月”重复。
综上所述，选项B“半入江风半入云”在结构、意义和氛围上都与上联“一弹流水一弹月”相匹配，是最合适的下联。
【答案】：
B