《2025年新课堂暑假生活四年级语文人教版北京教育出版社》

一、看拼音写同音字组成词语。

答案： 挥、辉、立、利、剧、据、芙、服

二、比一比,并组词。
绣( ) 维( ) 苟( ) 侍( )
诱( ) 唯( ) 敬( ) 待( )

答案： 绣花 维护 苟且 侍奉
诱惑 唯一 尊敬 等待

三、按要求写句子。
1. 读完这篇课文,使我受到了深刻的教育。(修改病句)
2. 他自豪地说：“我们乡下人家吃晚饭,天高地阔,鸟儿为伴。”(改为转述句)

答案： 【解析】：
第一个句子是修改病句，题中的句子缺少主语，“读完”和“使”同时出现，导致句子缺少主语，应去掉其中一个。第二个句子是改转述句，需要将原句中的第一人称“我们”改为第三人称“他们”，同时去掉引号，将冒号改为逗号。
【答案】：
1. 读完这篇课文，我受到了深刻的教育。（或：这篇课文使我受到了深刻的教育。）
2. 他自豪地说，他们乡下人家吃晚饭，天高地阔，鸟儿为伴。

四、阅读短文,回答问题。
黄山可真奇啊,一座座玲珑俊秀,有的像雕刻精美的香炉,有的像昂首啼叫的金鸡,还有的像含苞欲放的莲花……说不尽的千姿百态,奇瑰艳丽,使人疑心它不是天然生成,而是能工巧匠精心制作的工艺品。
黄山可真高啊,一座座拔地而起,耸入云端,从山顶向下一看,云在脚下飘浮,人在山上好像仙人腾云驾雾。
黄山可真险啊,一座座危峰兀立,怪石嶙峋,崖壁陡似削,山石横如断,几乎九十度垂直的石梯,隔老远就让人心惊肉跳,似乎一失脚即刻会从崖上跌下去,摔个粉身碎骨。
1. 黄山的特点是。
2. 人们疑心黄山不是天然生成的原因是什么？
3. “人在山上好像仙人腾云驾雾”说明了什么？

答案： 【解析】：本题主要考查对短文内容的理解和分析能力。
1. 对于第一个问题“黄山的特点是”，需要从短文中找到描述黄山特点的词语或句子。通过阅读短文，可以发现“黄山可真奇啊”，“黄山可真高啊”，“黄山可真险啊”这三句话分别概括了黄山三个主要特点。
2. 对于第二个问题“人们疑心黄山不是天然生成的原因是什么”，需要找到短文中描述黄山美景的句子，并理解人们为何会有这样的疑心。短文中提到“一座座玲珑俊秀，有的像雕刻精美的香炉，有的像昂首啼叫的金鸡，还有的像含苞欲放的莲花……说不尽的千姿百态，奇瑰艳丽”，这些描述使得黄山的美景看起来不像是自然形成的，而像是能工巧匠精心制作的工艺品，因此人们会疑心它不是天然生成。
3. 对于第三个问题“人在山上好像仙人腾云驾雾说明了什么”，需要理解这句话所表达的含义。这句话通过比喻的方式，形象地描绘了黄山的高峻和云海的飘渺，同时也表达了人在这样的环境中的感受，即仿佛置身于仙境之中。
【答案】：
1. 黄山的特点是奇、高、险。
2. 人们疑心黄山不是天然生成的原因是黄山的美景令人叹为观止，一座座山峰玲珑俊秀，有的像雕刻精美的香炉，有的像昂首啼叫的金鸡，还有的像含苞欲放的莲花，千姿百态，奇瑰艳丽，使人疑心它不是天然生成，而是能工巧匠精心制作的工艺品。
3. “人在山上好像仙人腾云驾雾”说明了黄山非常高，云海飘渺，人在其中仿佛置身于仙境之中。