《2025年新课堂暑假生活四年级语文人教版北京教育出版社》

四、与朋友相处的秘诀。
①朋友之间要乐于分享。(小惜)
②朋友生病的时候要关心他。(小成)
③有好吃的可以分享给朋友吃。(小美)
④朋友之间要互相帮助。(小天)
1. 可以合并在一起的、意思相近的想法是______和______、______和______。(填序号)
2. 假如你不小心伤害了一位朋友,想向他真诚地道歉,你会怎么说？注意语言表达得体哟！
______

答案： 【解析】：
1. 这道题目考查的是学生对于朋友相处之道的理解以及分类合并能力。首先，学生需要阅读给出的关于朋友相处的几个观点，然后找出意思相近的观点进行合并。其次，学生需要理解道歉的语言表达，学会如何得体地向朋友道歉。
对于第一问，学生需要从四个观点中找出意思相近的两组。通过对比分析，可以发现①“朋友之间要乐于分享”和④“朋友之间要互相帮助”都强调了朋友之间的互助和分享精神；②“朋友生病的时候要关心他”和③“有好吃的可以分享给朋友吃”则都是关于在朋友需要时给予关心和帮助的具体做法。
对于第二问，学生需要运用礼貌、得体的语言表达道歉的意愿。这要求学生具备一定的语言运用能力和社交技巧。
2. 作答时，学生需要按照题目要求，先回答第一问，找出意思相近的观点进行合并，并填入序号；然后回答第二问，用得体的语言表达道歉的意愿。
【答案】：
1. 可以合并在一起的、意思相近的想法是①和④、②和③。
2. 对不起，我不小心伤害了你，我知道我错了。希望你能够原谅我，我们以后还是好朋友，好吗？