《2025年新课堂暑假生活四年级语文人教版北京教育出版社》

一、比较下列词语的读音,给加点字补上韵母,并标出声调。

答案： ù；ì；ǜ；ù；í；ù；ǔ；ǚ

二、仿照例子填写适当的词语。
例：清澈对溪流正如混浊对泥塘。
1. 坚硬对钢铁正如( )对棉花。
2. 宁静对乡村正如( )对城市。

答案： 1. 柔软 2. 喧闹

三、缩写句子。
1. 张老师一笔一画地在黑板上写下了课题。______
2. 美丽的白塔在风雨中显得更加美丽。
______

答案： 【解析】：这两道题目都是缩写句子的练习，目的是让学生理解并简化句子，提取出句子的主干，即主语、谓语和宾语，同时保留句子的主要意思。对于第一题，“张老师一笔一画地在黑板上写下了课题”，需要提取出谁（张老师）、做了什么（写下了）、以及写下了什么（课题）。对于第二题，“美丽的白塔在风雨中显得更加美丽”，需要提取出什么（白塔）、在什么环境下（在风雨中）、怎么样了（显得美丽）。
【答案】：1. 张老师写下了课题。
2. 白塔显得美丽。

四、将下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,把序号写在括号里。
( )林区的早晨,天气特别寒冷。
( )驾驶员叔叔开着火车,越过林海雪原把木材送到锯板厂。
( )工人叔叔把木材加工成木板。
( )伐木工人顶着刺骨的寒风,在森林里伐树。
( )木器厂的工人叔叔把一块块木板做成坚固而耐用的课桌椅。
( )装卸工人把一棵棵伐倒的大树装在火车上。
( )同学们看到这美观大方的桌椅很高兴。
( )课桌椅很快被搬运到了学校里。
( )这是无数工人叔叔的劳动成果,同学们都很爱护,每天都把桌椅擦得又光又亮。

答案： 1 4 5 2 6 3 8 7 9