《2025年暑假集训二年级数学人教版合肥工业大学出版社》

例 下面是二(5)班同学喜欢的课外活动的情况。
|项目|跳绳|踢毽子|轮滑|跳皮筋|球类|
|人数(人)|正正正正|正正一|正下|正正正|正T|
(1)你能完成下面的统计图吗?

(2)每个□代表( )人。
(3)喜欢( )的人数最多,喜欢( )的人数最少。
【解析】 (1)从图中弄明白一个“正”字代表5个人,那么几个正字就用5乘几；没有写成的“正”字就数笔画,写了几笔就代表有几人；然后在统计图中的每个项目上涂上相应的格数。(2)每个□代表的人数就看统计表的纵轴,每两个数之间相差几,一格就代表几人。(3)看统计表中哪个项目的“正”字最多或看统计图中哪个项目涂的格子最多,喜欢的人数就最多,反之就最少。
【答案】 (1)人数(人)

(2)5 (3)跳绳 球类

答案：
(1)
人数(人)
| 项目 | 人数 |
| --- | --- |
| 跳绳 | $4×5=20$ |
| 踢毽子 | $2×5 + 1=11$ |
| 轮滑 | $5 + 3 = 8$ |
| 跳皮筋 | $3×5+4 = 14$ |
| 球类 | $2×5+2 = 7$ |
统计图（格子图表示）：
跳绳：20人，涂满20格；
踢毽子：11人，涂11格；
轮滑：8人，涂8格；
跳皮筋：14人，涂14格；
球类：7人，涂7格。
(2)每个□代表5人。
(3)喜欢跳绳的人数最多，喜欢球类的人数最少。