2025年暑假集训二年级数学人教版合肥工业大学出版社
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例 2 为了让玉树灾区的小朋友更好地学习,实验小学开展了为灾区儿童捐书的活动,一(1)班捐了 36 本,一(2)班比一(1)班多捐了 8 本。一年级两个班一共捐了多少本书?
【解析】根据题意画出线段图如下:

从线段图中可以看出,两个班捐的本数里包含了两个与一(1)班同样多的部分,把这两部分与一(2)班比一(1)班多的 8 本合起来,就是两个班一共捐的本数,即 $36 + 36 + 8 = 80$(本)。
【答案】$36 + 36 + 8 = 80$(本) 答:一共捐了 80 本书。
【解析】根据题意画出线段图如下:
从线段图中可以看出,两个班捐的本数里包含了两个与一(1)班同样多的部分,把这两部分与一(2)班比一(1)班多的 8 本合起来,就是两个班一共捐的本数,即 $36 + 36 + 8 = 80$(本)。
【答案】$36 + 36 + 8 = 80$(本) 答:一共捐了 80 本书。
答案:
【解析】
先求出一(2)班捐书的数量,再将两个班捐书的数量相加,即可求出两个班一共捐书的数量。
一(2)班比一(1)班多捐了$8$本,所以一(2)班捐书的数量为:$36 + 8 = 44$(本)。
两个班一共捐书的数量为一(1)班捐书的数量加上一(2)班捐书的数量,即:
$36 + 44 = 80$(本)。
【答案】
$36 + 8 = 44$(本);
$36 + 44 = 80$(本)。
答:一年级两个班一共捐了$80$本书。
先求出一(2)班捐书的数量,再将两个班捐书的数量相加,即可求出两个班一共捐书的数量。
一(2)班比一(1)班多捐了$8$本,所以一(2)班捐书的数量为:$36 + 8 = 44$(本)。
两个班一共捐书的数量为一(1)班捐书的数量加上一(2)班捐书的数量,即:
$36 + 44 = 80$(本)。
【答案】
$36 + 8 = 44$(本);
$36 + 44 = 80$(本)。
答:一年级两个班一共捐了$80$本书。
例 3 把 200 克、2 千克、2900 克、2 克、3 千克按从轻到重的顺序排列起来。
【解析】本题重点是考查千克与克之间的关系。解答本题需要把题中所有的质量单位统一转换成“克”,再进行比较,并按照从轻到重的顺序排列起来。
【答案】因为 2 千克 = 2000 克,3 千克 = 3000 克,所以 2 克 < 200 克 < 2 千克 < 2900 克 < 3 千克。
【解析】本题重点是考查千克与克之间的关系。解答本题需要把题中所有的质量单位统一转换成“克”,再进行比较,并按照从轻到重的顺序排列起来。
【答案】因为 2 千克 = 2000 克,3 千克 = 3000 克,所以 2 克 < 200 克 < 2 千克 < 2900 克 < 3 千克。
答案:
【解析】
本题主要考查质量单位之间的换算及大小比较。为了准确排列各质量,需要先将所有质量统一到同一单位,这里选择克作为统一单位。然后根据克与千克之间的换算关系,即将千克转换为克,再进行大小比较。
【答案】
因为$2千克 = 2 × 1000 = 2000克$,$3千克 = 3 × 1000 = 3000克$,
所以按照从轻到重的顺序排列为:$2克 < 200克 < 2000克(即2千克) < 2900克 < 3000克(即3千克)$。
本题主要考查质量单位之间的换算及大小比较。为了准确排列各质量,需要先将所有质量统一到同一单位,这里选择克作为统一单位。然后根据克与千克之间的换算关系,即将千克转换为克,再进行大小比较。
【答案】
因为$2千克 = 2 × 1000 = 2000克$,$3千克 = 3 × 1000 = 3000克$,
所以按照从轻到重的顺序排列为:$2克 < 200克 < 2000克(即2千克) < 2900克 < 3000克(即3千克)$。
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