《2025年暑假集训二年级数学人教版合肥工业大学出版社》

三、下面物体的运动是平移的在里画“△”,是旋转的在里画“○”。(18分)

答案： ○ △ ○ ○ △ △

四、下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的? 连一连。(8分)

答案： 解析：本题考查了图形的对称性以及空间想象能力。通过观察每个图案的形状，结合对折后的纸张形状，可以判断出每个图案是从哪张对折后的纸上剪下来的。
答案：第一行第一个图案（三叶草形状）连接到第二行第三个对折后的纸（中间有一个半圆形凹槽的长方形，且凹槽在长方形的短边一侧，开口向右 ）；
第一行第二个图案（梅花形状）连接到第二行第四个对折后的纸（中间有一个类似花瓣形状凹槽的长方形，凹槽开口向右 ）；
第一行第三个图案（黑桃形状）连接到第二行第二个对折后的纸（中间有一个半圆形凹槽的长方形，凹槽开口向下 ）；
第一行第四个图案（葫芦形状）连接到第二行第一个对折后的纸（中间有一个半圆形凹槽的长方形，凹槽开口向左 ）。

五、哪个图案是由、、、通过平移得到的? 在下面的( )里画“√”。(4分)

答案： 解析：本题考查平移的性质。
平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动。平移不改变图形的形状和大小，只改变图形的位置。
观察所给图形以及四个选项：
选项A：图形中眼睛的形状和方向与原图案不一致，不是由原图案平移得到的。
选项B：图形中嘴巴的形状和方向与原图案不一致，不是由原图案平移得到的。
选项C：该图形与原图案的形状、大小和方向都完全相同，是由原图案平移得到的。
选项D：图形中耳朵的形状和方向与原图案不一致，不是由原图案平移得到的。
答案：√（ ）（ ）（ ）

六、如下图,将一张长方形纸对折一次剪出一只蝴蝶,对折两次剪出2只蝴蝶,要想剪出8只蝴蝶,需要对折几次? (3分)

答案： 4 次