2025年暑假集训四年级语文人教版合肥工业大学出版社
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假集训四年级语文人教版合肥工业大学出版社 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
(三)小白鹅
许嘉蕊
我爱小白鹅!
我家的小白鹅可漂亮啦,红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;高高的额上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳,在明媚阳光的照耀下,闪闪发光;两只翅膀像两把大扇子,一扇起来,“呼呼”作响;一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子,没事的时候,总是摇摇摆摆踱着方步。
小白鹅生气时挺可爱,它摇起大翅膀,瞪起双眼,伸长脖子怪叫;连跑带飞狠狠向你扑来,看那架势,非咬你几口不可。可是,只要你拍拍手、跺跺脚就能吓住它。
小白鹅戏水最有意思,它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧,它玩得多开心。有时它弯着脖颈对着天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食,“嘟嘟……”水面泛起一串串晶莹的小泡泡;有时它一边游一边甩头摆尾,向后背洒水,还不时翻着跟头呢!
小白鹅吃饱了,玩够了,到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋,足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候,总是笑眯眯地说:“瞧,小白鹅多能干!”
1. 照样子,写词语。
(1)圆溜溜(ABB式):
(2)又扁又宽(又×又×式):
(3)摇摇摆摆(AABB式):
2. 第2自然段先总写小白鹅的漂亮,然后分别从、、、、、几方面具体描写。
3. 把第3自然段描写小白鹅生气时的动作写下来:、、、、、。
4. “我”爱小白鹅的原因:①;②;③;④。
许嘉蕊
我爱小白鹅!
我家的小白鹅可漂亮啦,红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;高高的额上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳,在明媚阳光的照耀下,闪闪发光;两只翅膀像两把大扇子,一扇起来,“呼呼”作响;一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子,没事的时候,总是摇摇摆摆踱着方步。
小白鹅生气时挺可爱,它摇起大翅膀,瞪起双眼,伸长脖子怪叫;连跑带飞狠狠向你扑来,看那架势,非咬你几口不可。可是,只要你拍拍手、跺跺脚就能吓住它。
小白鹅戏水最有意思,它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧,它玩得多开心。有时它弯着脖颈对着天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食,“嘟嘟……”水面泛起一串串晶莹的小泡泡;有时它一边游一边甩头摆尾,向后背洒水,还不时翻着跟头呢!
小白鹅吃饱了,玩够了,到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋,足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候,总是笑眯眯地说:“瞧,小白鹅多能干!”
1. 照样子,写词语。
(1)圆溜溜(ABB式):
(2)又扁又宽(又×又×式):
(3)摇摇摆摆(AABB式):
2. 第2自然段先总写小白鹅的漂亮,然后分别从、、、、、几方面具体描写。
3. 把第3自然段描写小白鹅生气时的动作写下来:、、、、、。
4. “我”爱小白鹅的原因:①;②;③;④。
答案:
1.示例:
(1)黑乎乎 绿油油
(2)又高又大 又细又长
(3)高高兴兴 欢欢喜喜
2.嘴巴 额 眼睛 羽毛 翅膀 脚
3.摇起 瞪起 伸长 怪叫 连跑带飞 扑
4.①外表漂亮 ②生气时可爱 ③戏水时有意思 ④能下大鹅蛋
(1)黑乎乎 绿油油
(2)又高又大 又细又长
(3)高高兴兴 欢欢喜喜
2.嘴巴 额 眼睛 羽毛 翅膀 脚
3.摇起 瞪起 伸长 怪叫 连跑带飞 扑
4.①外表漂亮 ②生气时可爱 ③戏水时有意思 ④能下大鹅蛋
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