2025年暑假集训四年级语文人教版合肥工业大学出版社
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假集训四年级语文人教版合肥工业大学出版社 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
(二)(15分)
墨 梅
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
(1)这首诗描写的是____。(2分)
(2)这首诗中描写墨梅色彩的诗句是:______;突出墨梅气味的诗句是______。(6分)
(3)这首诗运用了____(A. 咏物言志 B. 借景抒情)的写法,抒发了诗人做一个____的人的坚定志向。(4分)
(4)通过王冕的这首诗,我们了解到梅花是那样的与众不同,让我们来画一画梅花吧。(3分)
墨 梅
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
(1)这首诗描写的是____。(2分)
(2)这首诗中描写墨梅色彩的诗句是:______;突出墨梅气味的诗句是______。(6分)
(3)这首诗运用了____(A. 咏物言志 B. 借景抒情)的写法,抒发了诗人做一个____的人的坚定志向。(4分)
(4)通过王冕的这首诗,我们了解到梅花是那样的与众不同,让我们来画一画梅花吧。(3分)
答案:
(1)梅花
(2)朵朵花开淡墨痕 只留清气满乾坤
(3)A 高洁正直
(4)略
(1)梅花
(2)朵朵花开淡墨痕 只留清气满乾坤
(3)A 高洁正直
(4)略
(三)(19分)
铁杵成针
______溪,在象耳山下。世传______读书山中,______,______。过是溪,逢______方磨______。问之,曰:“欲______。”太白______,还______。
(1)补全古文。(3分)
(2)本文主要写的是______。(3分)
(3)从这个故事中,我们知道了“铁杵成针”的意思是______。(3分)
(4)试分析一下,李白经历了这件事后,是怎么做的? 他当时是怎么想的呢? (5分)______
(5)老婆婆这种将铁棒磨成针的精神,让你想到了哪个名言警句? (5分)
铁杵成针
______溪,在象耳山下。世传______读书山中,______,______。过是溪,逢______方磨______。问之,曰:“欲______。”太白______,还______。
(1)补全古文。(3分)
(2)本文主要写的是______。(3分)
(3)从这个故事中,我们知道了“铁杵成针”的意思是______。(3分)
(4)试分析一下,李白经历了这件事后,是怎么做的? 他当时是怎么想的呢? (5分)______
(5)老婆婆这种将铁棒磨成针的精神,让你想到了哪个名言警句? (5分)
答案:
(1)磨针 李太白 未成 弃去 老媪 铁杵 作针 感其意 卒业
(2)李白小时候念书半途而废,一次遇到一个老妇人要将一根铁棒磨成针,大受启发,最终完成学业的故事
(3)比喻只要有决心,肯下功夫,无论多么难的事情也能做成功
(4)示例:李白回去之后,再也没有逃过学,每天的学习也特别用功。 李白当时会想:这么简单的道理,连老婆婆都能够懂得,我怎么就不知道呢? 如果我的学习也能像老婆婆这样坚持不懈,那就一定会成功。
(5)示例:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀子
(1)磨针 李太白 未成 弃去 老媪 铁杵 作针 感其意 卒业
(2)李白小时候念书半途而废,一次遇到一个老妇人要将一根铁棒磨成针,大受启发,最终完成学业的故事
(3)比喻只要有决心,肯下功夫,无论多么难的事情也能做成功
(4)示例:李白回去之后,再也没有逃过学,每天的学习也特别用功。 李白当时会想:这么简单的道理,连老婆婆都能够懂得,我怎么就不知道呢? 如果我的学习也能像老婆婆这样坚持不懈,那就一定会成功。
(5)示例:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀子
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