《2025年暑假集训四年级语文人教版合肥工业大学出版社》

1. 把下列诗句补充完整。(10分)
(1)______,单于夜遁逃。______,______。
(2)______,______。______,为谁辛苦为谁甜?
(3)______,______。______,只有敬亭山。
(4)______,她在丛中笑。

答案：
(1)月黑雁飞高 欲将轻骑逐 大雪满弓刀
(2)不论平地与山尖 无限风光尽被占 采得百花成蜜后
(3)众鸟高飞尽 孤云独去闲 相看两不厌
(4)待到山花烂漫时

2. 根据课文内容填空。(30分)
(1)“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”中“犹”的意思是____,“俏”的意思是____。
(2)《清平乐·村居》这首词是____代词人____写的。____是词牌名,____是题目。这首词写的是____生活,表达了词人对田园生活的____之情。
(3)“洛阳亲友如相问,______”表达了作者对洛阳亲友的____。
(4)《独坐敬亭山》中的“____”和“____”两个字最能体现诗的主题,表现出作者的情怀和感受。
(5)《芙蓉楼送辛渐》是一首____诗。这首诗点明了送别的时间是____,从“寒雨”一词中可以看出来。
(6)《墨梅》的作者是____代的____。诗人借____自喻,表达了____的思想感情。

答案：
(1)还 俊俏
(2)宋 辛弃疾 清平乐 村居 田园 喜爱和向往
(3)一片冰心在玉壶 深深思念之情
(4)孤 独
(5)送别 秋季
(6)元 王冕 墨梅 鄙视流俗、坚贞自守

3. 下列对《卜算子·咏梅》赏析不恰当的一项是 ( )(5分)

A.一、二句叙述季节的变化,交代梅花开放的背景。“风雨”是指初春的风雨,“飞雪”是指冬天的飞雪,它们象征着政治形势的变化。
B.三、四句是以对比的手法突出梅花开放的难能可贵。“俏”字用得传神,它既能表现梅花的俊俏,又能象征革命者面对困难时坚强不屈的情操。
C.“山花烂漫”“她在丛中笑”,是用衬托和拟人的手法,表现梅花崇高的精神境界。
D.词的上片着重写梅花傲寒开放,下片着重写梅花的精神品格,由外而内地表现了梅花不畏严寒、品格高洁的动人形象。

答案： A

4. 阅读。(55分)
(一)(21分)
四时田园杂兴(其二十五)
______,麦花雪白菜花稀。
______,______。
(1)补全古诗。(3分)
(2)这首诗的作者是____代诗人____。(4分)
(3)解释下面的词语。(4分)
篱落:______
惟有:______
(4)诗的后两句的意思是______。(4分)
(5)这首诗描写了初夏时节江南的田园景色。前两句写梅子____、杏子____,麦花____、菜花____,色彩鲜明;后两句写昼长人稀,____飞、____舞,以动衬静。(6分)

答案：
(1)梅子金黄杏子肥 日长篱落无人过 惟有蜻蜓蛱蝶飞
(2)宋 范成大
(3)篱笆。 只有。
(4)白天越来越长了,篱笆的影子也随着太阳的升高而变得越来越短,但路上却没有人经过,只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去
(4)黄 肥 白 稀 蜻蜓 蝴蝶