《2025年Happy暑假作业快乐暑假武汉大学出版社四年级语文人教版》

4 (★★★)判断下面的句子是否为比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。
1.(大自然的景象)好像是绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的……()
2. 爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。()
3. 芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖上了一层厚厚的白雪。()
4. 在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。()

答案： 1. √；2. ×；3. √；4. √

5 (★★★)课内阅读。
母亲啊！
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的()；
心中的风雨来了,
我只躲到你的()。
1. 把原文补充完整。
2. 根据上下文意思填空。
“天上的风雨”是指______。
“心中的风雨”是指______。
3. 这首诗歌颂的是伟大的____,诗中的“躲”字表现了作者对母亲的______。

答案： 1. 巢里；怀里
2. 自然界的风雨；生活中遇到的挫折、困难、烦恼等
3. 母爱；依赖和眷恋

6 (★★★★)课外阅读。
繁星(十)
()的芽儿
和青年说：
“发展你自己！”
()的花儿
和青年说：
“贡献你自己！”
()的果儿
和青年说：
“牺牲你自己！”
1. 选择恰当的词语填在文中的括号里。
淡白 嫩绿 深红
2. 这首诗中运用的修辞手法有______和______。
3. “芽儿”“花儿”“果儿”象征人的成长阶段从______到______。
4. 理解诗歌,完成填空。
当你还是芽儿时,要______。
当你还是花儿时,要______。
当你是果儿时,要______。
5. 你觉得自己正处于哪个成长阶段,是芽儿、花儿还是果儿？这时最应该做的是什么？
______
______

答案： 1. 依次填：嫩绿、淡白、深红。
2. 拟人、排比。
3. 幼稚、成熟。
4. 发展你自己；贡献你自己；牺牲你自己。
5. 示例：我觉得自己正处于芽儿阶段。这时最应该做的是努力学习科学文化知识，不断提升自己的能力，发展自己。