《2025年Happy暑假作业快乐暑假武汉大学出版社四年级语文人教版》

6 (★★★)反复朗读下列句子,体会句子的异同。
A. 在中生代时期,恐龙经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
B. 在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
______句好,因为______。

答案： B；“一支”表示一部分，说明只有一部分恐龙经过漫长的演化最终变成了凌空翱翔的鸟儿，比A句“恐龙”表述更准确、更科学。

7 (★★★)课内阅读。
广大科技人员、工人和解放军官兵十余年的不懈努力,2003年10月15日早晨9时,在酒泉卫星发射中心,随着一声震耳欲聋的巨响,我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。火箭宛若一条巨龙,

划

(huá huà)出一道

绚

(xùn xuàn)丽的曲线,瞬间便消失在了苍穹

之

中。10月16日早晨6时23分,飞船在环

绕

(ráo rào)地球十四圈后成功返回着陆场。

航

天员杨利伟在

即

(jí jì)将登机返回北京的时候,用三句话概括了他的太空旅行：“飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。”
1. 用“√”为加点字选择正确的读音。
2. 短文第一句话是个病句,请你用修改符号在文中改正过来。
3. 写出下列词语的近义词。
宛若——() 骄傲——()
辛勤——() 概括——()
4. “神舟五号”发射成功有什么特殊的意义？
______

答案： 1. 划（huá√） 绚（xuàn√） 绕（rào√） 即（jí√）
2. 在“2003年10月15日早晨9时”前加上“经过”，用添加符号。
3. 宛若——（好像） 骄傲——（自豪） 辛勤——（辛苦） 概括——（总结）
4. “神舟五号”发射成功标志着中国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家，是中国航天事业的一座新的里程碑，彰显了中国的科技实力和综合国力，极大地增强了民族自豪感和凝聚力。

8 (★★★★)课外阅读。
“两弹”元勋邓稼先(节选)
“在研制氢弹和新的战略核武器的过程中,作为一位组织者和参加者,邓稼先立下了汗马功劳！”邓稼先的同伴们这样说。每一次新的战略核武器的重大突破,每一次里程碑式的试验的成功,都是和邓稼先的名字连在一起的。在特种材料加工的车间里,在爆轰物理试验场和风雪弥漫的荒原上,一年到头,他风尘仆仆,四处奔波,哪里有困难就到哪里去,哪个岗位最危险就出现在哪里。
那是一次地下核试验,马上就要开始了,试验场上的千军万马在等待着庄严的“零”时的到来。核装置徐徐下井了,各种测试仪器一起开动了。核装置下到深处的时候,突然有个信号测不到了。
怎么办呢？科技人员回到帐篷里反复商量,有人主张把装置从井里提上来拉回厂房查清原因；有人主张就地解决问题后再下井。大家从夜里一直讨论到天亮,最后邓稼先决定——在现场采取妥善办法处理。他跟科技人员来到井口附近,一起探索解决办法。戈壁滩上风沙呼啸,寒风刺骨,气温是零下30多摄氏度！见他太疲倦了,有人劝他：“邓院长,你回去吧！”
邓稼先严肃地拒绝：“不,这里就是战场,我不能走！”故障排除后,他才和大家一起离开现场。试验成功后,他兴奋极了。由于过度劳累,几天吃不好饭,他只喝了一小杯酒,竟当场晕倒了。在场的人赶紧扶他躺下,一量血压竟是零。
医生整整抢救了一夜,邓稼先才睁开了眼睛。苏醒后,他问的第一件事是：核爆的测试结果如何？各种数据拿到了没有？他仍然不肯休息,随后又投入到紧张的工作中。
1. 结合上下文,解释词语。
(1)汗马功劳：______
(2)风尘仆仆：______
2. 文中画横线的句子是______描写,表现了______,衬托出______。
3. 联系上下文,理解文中画双横线句子的意思。
______
4. 文中画波浪线的句子中的两个“竟”字起什么作用？
______

答案： 1.
(1)汗马功劳：在文中指邓稼先在研制氢弹和新的战略核武器的过程中，做出了极大的贡献。
(2)风尘仆仆：形容邓稼先奔波忙碌，旅途辛苦劳累的样子，体现他为了工作四处奔走。
2. 文中画横线的句子是环境描写，表现了环境的恶劣，衬托出邓稼先不顾恶劣环境，坚守岗位、勇于担当的精神。
3. 这句话的意思是：在邓稼先心中，地下核试验现场就如同真正的战场一样，他作为组织者和参与者，肩负着重大的责任，不能在出现问题时退缩，必须坚守在现场解决问题。
4. 两个“竟”字起到了强调的作用，突出了邓稼先因为过度劳累，身体已经极度虚弱，喝一小杯酒就晕倒且血压为零的意外情况，更体现出他为了工作付出了巨大的精力和体力。