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1. 音调表示
声音的高低
,是由发声体振动的频率
决定的,频率越高,音调越高
.频率的单位是Hz
.
答案:
声音的高低 频率 越高 Hz
2. 响度表示
人耳感觉到的声音的强弱
,是由声源振动的幅度
决定的,振幅越大,响度越大
.响度的单位是dB
.
答案:
人耳感觉到的声音的强弱 幅度 越大 dB
3. 不同的声源,由于它们的
材料
、结构
不同,即使它们发出声音的响度和音调一样,音色也不相同.
答案:
材料 结构
4. 某种苍蝇在飞行时,5s内翅膀振动了1500次,则频率是
300
Hz;蝴蝶翅膀的振动频率是8Hz,则它每秒振动8
次.
答案:
300 8
5. (2024·扬州)上课时,老师调节扩音器的音量旋钮,是为了改变声音的 (
A.音调
B.响度
C.音色
D.传播速度
B
)A.音调
B.响度
C.音色
D.传播速度
答案:
B
6. (2024·贵州)鸟鸣清脆如玉,琴声婉转悠扬.人耳能辨别鸟声与琴声,主要是根据声音的 (
A.传播速度
B.音调
C.响度
D.音色
D
)A.传播速度
B.音调
C.响度
D.音色
答案:
D
7. 如图所示,敲击音叉,音叉发出悦耳的声音.要改变听到声音的音调,下列采取的措施可行的是 (
A.增加敲击的力度
B.换用臂长不同的音叉
C.换用不同的小锤
D.敲击音叉不同的部位
B
)A.增加敲击的力度
B.换用臂长不同的音叉
C.换用不同的小锤
D.敲击音叉不同的部位
答案:
B
8. 小明为了探究声音的特性,准备了一把钢尺和一把塑料尺(两把尺子外观完全相同),如图所示,将尺子的一端压到桌边,另一端伸出桌面,拨动尺子振动,根据实验现象回答下列问题.
(1)用大小不同的力拨动塑料尺,塑料尺振动的
(2)改变塑料尺伸出桌面的长度,用大小相同的力拨动塑料尺,发现塑料尺振动的
(3)保持钢尺和塑料尺伸出桌面的长度、振动的幅度均相同,听到钢尺和塑料尺发出的声音仍然不同,声音的此特性是

(1)用大小不同的力拨动塑料尺,塑料尺振动的
振幅
不同,听到塑料尺产生声音的响度
不同.(2)改变塑料尺伸出桌面的长度,用大小相同的力拨动塑料尺,发现塑料尺振动的
频率
不同,听到塑料尺产生声音的音调
不同.(3)保持钢尺和塑料尺伸出桌面的长度、振动的幅度均相同,听到钢尺和塑料尺发出的声音仍然不同,声音的此特性是
音色
,由声源的材料
和结构等因素决定.
答案:
(1)振幅 响度
(2)频率 音调
(3)音色 材料
(1)振幅 响度
(2)频率 音调
(3)音色 材料
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