第2页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
7.(2024·湖北)宋代苏轼在《琴诗》中写道:“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”诗中的琴声是由什么振动产生的 (
A.琴弦
B.匣子
C.指头
D.耳朵
A
)A.琴弦
B.匣子
C.指头
D.耳朵
答案:
A
8.下列能说明声音可以在液体中传播的是 (
A.在岸上的人能听到河水流动的声音
B.听到雨滴打在雨伞上的声音
C.水中的潜水员能听到岸上人讲话声
D.我们能听到波浪拍打礁石的声音
C
)A.在岸上的人能听到河水流动的声音
B.听到雨滴打在雨伞上的声音
C.水中的潜水员能听到岸上人讲话声
D.我们能听到波浪拍打礁石的声音
答案:
C
9.(2024·苏州模拟)到寺庙景点旅游时,僧人敲响大钟(如图),我们能听到大钟洪亮的声音,僧人停止撞击大钟,却仍“余音不止”,其主要原因是 (

A.声的回音
B.人的听觉发生延长
C.钟还在振动
D.钟停止振动,但空气还在振动
C
)A.声的回音
B.人的听觉发生延长
C.钟还在振动
D.钟停止振动,但空气还在振动
答案:
C
10.在探究人耳怎样听到声音时,可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜.如图所示,当喇叭发声时,肥皂膜将 (
A.振动
B.静止不动
C.一直向右运动
D.一直向左运动
A
)A.振动
B.静止不动
C.一直向右运动
D.一直向左运动
答案:
A
11.如图是一款新型蓝牙跑步耳机,将耳机贴在颞骨两侧而不是堵塞住耳朵,既可以听到耳机发出的声音,又不影响听到周围环境的声音.以上听到的声音,传播介质分别是 (
A.固体 固体
B.固体 气体
C.气体 固体
D.气体 气体
B
)A.固体 固体
B.固体 气体
C.气体 固体
D.气体 气体
答案:
B
12.如图所示是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”,注入半盆水后,用双手搓把手,会发出嗡嗡声,盆内水花四溅.传说,众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势,曾吓退数十里外的敌军.这反映了我国古代高超的制器技术.下列分析正确的是 (

A.“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动
B.“鱼洗”发出嗡嗡声不是由物体振动产生的
C.“鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳
D.众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度
A
)A.“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动
B.“鱼洗”发出嗡嗡声不是由物体振动产生的
C.“鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳
D.众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度
答案:
A
查看更多完整答案,请扫码查看