《2025年奔跑吧少年九年级科学全一册浙教版》

3. 进化理论的发展:通过定量的科学实验表明,生物群体中不同的基因传递给后代的机会是有差异的,这说明亲代的基因在传递给子代的过程中也发生着“自然选择”。
注:达尔文是从个体水平来解释生物进化的,而现代进化理论则从群体基因频率变化的角度来解释物种的进化过程。

答案： 差异

4. 育种与优生。
(1)杂交育种。
①杂交后代的生命力比双亲强的现象叫作杂交优势,如驴和马交配得到比驴和马更健壮有力的骡。
②袁隆平杂交水稻技术使我国成为世界上第一个培育并推广杂交水稻的国家。
(2)基因工程。
①完全按照人的意愿重新组合基因的技术叫作基因工程。
②转基因技术:把基因转入特定生物中,与其自身的基因组进行重组,再从重组体中进行数代的人工选育,从而获得能够稳定表现特定的性状的个体,如培育转基因细菌来生产胰岛素。
(3)克隆技术在选择育种中的应用:通过生物体细胞进行无性繁殖,确保育种所需要的基因从亲代传给子代。
(4)太空育种:利用太空的特殊环境诱发变异从而选育优势品种的技术。
(5)遗传病和优生。
①由于人体内DNA、基因或染色体发生变化而引起的疾病叫遗传病。
②所谓优生学,就是运用遗传学的原理和方法,防止有明显遗传缺陷的婴儿出生,以改善人口质量。
③在近亲结婚的夫妇所生的子女中,遗传病的发病率较高。因此,我国相关法律规定,直系血亲和三代以内的旁系血亲(近亲)禁止结婚。
注:直系血亲和旁系血亲是以是否有直接或间接的垂直血缘关系为准则来区分的。无垂直血缘关系的血亲则属于旁系血亲。要注意的是亲戚不一定都有血缘关系,如外甥与舅母等。

答案：
(1)①杂交优势
(2)②重组 性状
(4)变异
(5)②遗传缺陷 ③高

5. 判断下列说法是否正确(正确的画“√”,错误的画“×”)。
(1)变异都是由遗传物质的改变引起的,因此变异都是可遗传的。 (×)
(2)变异对生物的生存都是有利的。 (×)
(3)DNA是主要的遗传物质;DNA是由染色体和蛋白质组成的。 (×)
(4)水稻抗病、抗倒伏、高产优质等一系列可遗传的性状均由基因决定。 (√)
(5)经过诱导后基因突变的太空椒,肉质厚、维生素含量更高,此变异可遗传给后代。 (√)
(6)父母、祖父母是自己的直系血亲,外祖父母和表兄弟姐妹则是自己的旁系血亲。 (×)

答案：
(1)×
(2)×
(3)×
(4)√
(5)√
(6)×

【例题】如图所示为关于遗传知识的概念图,图中1、2、3、4依次表示 ( )


A. 染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因
B. 染色体、双螺旋结构、基因、遗传信息
C. 细胞核、染色体、基因、遗传信息
D. 细胞核、基因、染色体、遗传信息

答案： A