2025年奔跑吧少年九年级科学全一册浙教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年奔跑吧少年九年级科学全一册浙教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
3. 判断下列说法是否正确(正确的画“√”,错误的画“×”)。
(1)弯弓射箭,弓的弹性势能转化为箭的动能。 (
(2)现实中,摩擦及空气阻力会消耗机械能,将其转化为内(热)能。 (
(3)单摆摆到最低点时的动能最大。 (
(4)人造卫星从近地点飞向远地点时势能减小,动能增大。 (
(1)弯弓射箭,弓的弹性势能转化为箭的动能。 (
√
)(2)现实中,摩擦及空气阻力会消耗机械能,将其转化为内(热)能。 (
√
)(3)单摆摆到最低点时的动能最大。 (
√
)(4)人造卫星从近地点飞向远地点时势能减小,动能增大。 (
×
)
答案:
(1)√
(2)√
(3)√
(4)×
(1)√
(2)√
(3)√
(4)×
【例1】如图所示,光滑的弧形轨道竖直固定于水平面,小球由A点以速度v沿轨道滚下,经另一侧等高点B后到达最高点C。下列关于小球滚动过程的分析(不计空气阻力),错误的是 (

A. 小球滚动过程中机械能守恒
B. 小球在A、B两点具有相同的动能
C. 小球在C点的机械能比它在B点的机械能小
D. 小球在A点的机械能等于它在C点的重力势能
C
)A. 小球滚动过程中机械能守恒
B. 小球在A、B两点具有相同的动能
C. 小球在C点的机械能比它在B点的机械能小
D. 小球在A点的机械能等于它在C点的重力势能
答案:
C
【例2】如图所示为某市轻轨线上一车站的设计方案,与站台连接的轨道为一个小坡。据工程师介绍,这样能有效地提高能量的利用率,下列说法中,正确的是 (

A. 列车进站时动能减小,势能减小
B. 列车进站时动能增大,势能增大
C. 列车出站时势能减小,动能增大
D. 列车出站时势能增大,动能减小
C
)A. 列车进站时动能减小,势能减小
B. 列车进站时动能增大,势能增大
C. 列车出站时势能减小,动能增大
D. 列车出站时势能增大,动能减小
答案:
C
1. 如果物体在力的作用下沿
力的方向
移动了一段距离,我们就说这个力对物体做了功。
答案:
力的方向
2. 做功的两个必要因素:
注:①做功的过程,就是能量转化的过程。力对物体做了多少功,就有多少能量发生了转化,功是能量转化的量度。
②物体做功的多少,只与力和在力的方向上通过的距离有关,与接触面是否粗糙及是否倾斜等无关。
有力作用在物体上
;物体在该力的方向
上通过了距离。这两个因素缺一不可。注:①做功的过程,就是能量转化的过程。力对物体做了多少功,就有多少能量发生了转化,功是能量转化的量度。
②物体做功的多少,只与力和在力的方向上通过的距离有关,与接触面是否粗糙及是否倾斜等无关。
答案:
有力作用在物体上 该力的方向
4. 功的计算:功等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积,即功= 力×距离。若用F表示力,s表示物体在力的方向上通过的距离,W表示功,则功的计算公式可表示为
$ W = Fs $
。
答案:
$ W = Fs $
5. 国际单位制中,功的单位是
焦耳
,简称“焦”,用“J”表示,它是为了纪念英国科学家焦耳而命名的。1焦= 1牛·米。把2枚鸡蛋举高1米,所做的功大约是1
焦。
答案:
焦耳 1
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