《2025年中考连线八年级化学下册人教版五四制》

27.(9分)在木炭还原氧化铜的实验中(装置如图所示)。

(1)反应开始后，在盛澄清石灰水的试管中观察到的现象是_______，说明该反应生成物中有_______生成，被加热的试管中现象是_______，反应化学方程式为_______。
(2)如图中酒精灯上加一个金属网罩的作用是_______。
(3)实验结束时，应先_______，再撤掉_______。
(4)该装置产生的生成物气体是否是纯净物? _______，如果不是，产生另一种气体的化学方程式为_______(如果是纯净物，此空不填)
(5)如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验，不正确的说法是_______。
A.甲、乙两处的现象分别是：黑色粉末减少；黑色粉末逐渐变红
B.甲处发生的反应是吸热反应
C.丙处试管可防止液体倒吸
D.该装置的不足之处是未进行尾气处理
E.乙处发生反应的化学方程式为：CO + CuO$\stackrel{\triangle}{→}$Cu + CO₂

答案：
(1)导管口有气泡，澄清石灰水变浑浊 二氧化碳 黑色粉末变红 $C + 2CuO\stackrel{高温}{=\!=\!=}2Cu + CO_{2}\uparrow$
(2)集中火焰，提高温度
(3)把导管从石灰水中移出 酒精灯
(4)不是 $CO_{2} + C\stackrel{高温}{=\!=\!=}2CO$
(5)D

28.(7分)(2020·湖南常德)如图是关于二氧化碳性质的实验探究。向盛满CO₂的软塑料瓶中加入约$\frac{1}{3}$体积的水，立即盖紧瓶盖，振荡。

(1)此实验探究的目的是_______，能证明此性质的现象是_______。
(2)二氧化碳溶于水后是否发生了化学变化?
【提出猜想】猜想一：二氧化碳溶于水不与水反应。
猜想二：_______。
【实验设计】用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥纸花设计如下实验：

①“实验设计①”中的稀醋酸还可用_______(填物质名称)代替。
②“实验设计②”的具体内容是_______。
③“实验设计③”的目的是_______。
【进行实验】观察记录实验现象，进行实验探究。
【实验结论】猜想二成立，支持猜想二成立的实验现象是_______。

答案：
(1)二氧化碳的溶解性 瓶子变瘪
(2)二氧化碳溶于水能与水反应(或二氧化碳溶于水能与水反应生成碳酸)
[实验设计]
①稀盐酸(或稀硫酸)等
②向第二朵纸花喷水
③验证$CO_{2}$能否使紫色石蕊变色
[实验结论]
②③不变红，④变红(或②③不变红，①④变红)