《2025年中考连线八年级化学下册人教版五四制》

26.(6分)(2021·湖北黄冈期中)质量守恒定律是化学中的一条重要规律，具体表述为参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。某化学兴趣小组的同学设计了如图A、B、C三个实验装置(天平略)来验证质量守恒定律。

(1)小明认为只有A装置能用来验证质量守恒定律，其中锥形瓶中细沙的作用是____________，实验过程中气球的变化情况是____________________________；他否定B、C装置的理由分别是__________________________；______________________________。
(2)小明将C装置进行改进，改进后的装置如图D所示。
①此实验的现象是______________________________。
②待完全反应后，将D装置置于天平上称量，所得数据较反应前的小，若整个操作过程无差错，则造成上述实验误差的原因是______________________________。

答案：
(1)隔绝热量，防止锥形瓶炸裂　先变大 后变小　B装置内发生的是物理变化 C装置内产生的气体会逸散到空气中
(2)①锥形瓶内有大量气泡产生，气球变大②气球膨胀后会受到空气浮力的作用

27.(5分)在实验中经常出现实验现象与理论的“不配合”，这些现象有助于提高我们的科学素养。下面是某同学验证质量守恒定律的两个实验，请回答相关问题。(提示:碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水与二氧化碳)

(1)该同学在用A装置验证质量守恒定律时，将气球中的碳酸钠抖落，与稀盐酸充分反应后，发现天平的指针并没有停在中间，而是________(填“偏左”或“偏右”)，出现实验现象与理论的“不配合”的原因是______________________________。
(2)该同学改用B装置重新进行实验，当吸滤瓶中的白磷燃烧并冒出大量白烟时，“砰”的一声，橡皮塞冲出，瓶中的白烟也随之冒出。重新塞上橡皮塞，此时却发现天平仍然平衡，出现实验现象与理论“不配合”的原因是______________________________。为了避免在实验过程中橡皮塞被冲出，该同学想到打开吸滤瓶支管上的夹子，并接上一个气球，实验过程中气球的变化是______________________。
(3)当实验现象与理论之间出现“不配合”时，下列做法可取的是________。
A.否定相应的理论
B.放弃实验，直接认同相应的理论
C.查阅资料，了解理论的适用条件

答案：
(1)偏右　气球膨胀后受到空气浮力增大
(2)逸出的白烟质量恰好等于进入吸滤瓶中的空气质量;　先变大后变小
(3)C