2025年名师讲坛一课一练九年级历史全一册人教版
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20. 阅读下列材料:
材料一 约公元前1792年,古巴比伦的第六代国王继位。他是一位具有雄才大略的国君,努力加强中央集权,巩固个人统治,发展经济,缓解内部矛盾。在此基础上,他进一步对外扩张,很快统一两河流域。后来他进一步采取强有力措施,使王国走向强盛。
材料二 《汉谟拉比法典》规定:……第196条,倘自由民损毁任何自由民之子之眼,则应毁其眼。……第200条,倘自由民击落与之同等之自由民之齿,则应击落其齿。……第205条,倘自由民之奴隶打自由民之子之颊,则应割其一耳。
请回答:
(1)材料一中“古巴比伦国王”指的是谁?据材料和所学知识,简析他实现统一、国家强盛的原因。
(2)材料二中第196条、第200条和第205条规定有什么不同?为什么会出现这种不同?说明了什么?
(3)综合以上材料和所学知识,指出《汉谟拉比法典》对后人来说具有怎样的价值。
材料一 约公元前1792年,古巴比伦的第六代国王继位。他是一位具有雄才大略的国君,努力加强中央集权,巩固个人统治,发展经济,缓解内部矛盾。在此基础上,他进一步对外扩张,很快统一两河流域。后来他进一步采取强有力措施,使王国走向强盛。
材料二 《汉谟拉比法典》规定:……第196条,倘自由民损毁任何自由民之子之眼,则应毁其眼。……第200条,倘自由民击落与之同等之自由民之齿,则应击落其齿。……第205条,倘自由民之奴隶打自由民之子之颊,则应割其一耳。
请回答:
(1)材料一中“古巴比伦国王”指的是谁?据材料和所学知识,简析他实现统一、国家强盛的原因。
(2)材料二中第196条、第200条和第205条规定有什么不同?为什么会出现这种不同?说明了什么?
(3)综合以上材料和所学知识,指出《汉谟拉比法典》对后人来说具有怎样的价值。
答案:
(1)汉谟拉比。个人突出的才能;加强中央集权,发展经济;制定了较为系统和完整的法典等。 (2)前两条实行对等惩罚,而第三条实行不对等惩罚。因为第三条中的奴隶和自由民之子身份等级不同。这说明《汉谟拉比法典》是维护奴隶主阶级利益的法典。 (3)通过《汉谟拉比法典》可以清晰地了解古巴比伦社会;《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。
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