2025年名师讲坛一课一练九年级历史全一册人教版
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21. 阅读下列材料:
材料一 见下图。
材料二 《天方夜谭》(又名《一千零一夜》)以6世纪波斯文的《一千故事集》为蓝本,吸收印度、阿拉伯、埃及、希腊等地童话、传说、传奇等,以插叙手法连缀成书。
请回答:
(1)材料一中的图片是阿拉伯数字,请在方框内填上相应的数字。这些数字是由谁发明的?又是怎样传到西方的?
(2)材料一和材料二集中说明了阿拉伯人的什么特点?阿拉伯人对世界文化的传播和交流起了什么作用?
(3)世界文化贡献方面有这样一种说法:“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰克人的手。”结合所学知识,说说你对“阿拉伯人的口”的理解,并结合地理知识分析这一现象产生的原因。
材料一 见下图。
材料二 《天方夜谭》(又名《一千零一夜》)以6世纪波斯文的《一千故事集》为蓝本,吸收印度、阿拉伯、埃及、希腊等地童话、传说、传奇等,以插叙手法连缀成书。
请回答:
(1)材料一中的图片是阿拉伯数字,请在方框内填上相应的数字。这些数字是由谁发明的?又是怎样传到西方的?
(2)材料一和材料二集中说明了阿拉伯人的什么特点?阿拉伯人对世界文化的传播和交流起了什么作用?
(3)世界文化贡献方面有这样一种说法:“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰克人的手。”结合所学知识,说说你对“阿拉伯人的口”的理解,并结合地理知识分析这一现象产生的原因。
答案:
(1)0 1 5 9 150 古印度人。阿拉伯人改造了从0到9的计数法,并将这种数字传播到了西方。 (2)特点:善于学习、吸收、借鉴各地优秀文化成果。作用:起到了中间桥梁的作用。 (3)阿拉伯人在东西方文化的传播上起到了很大的作用。从地理因素看,这主要是因为阿拉伯帝国地处亚、欧、非三大洲的交界处。
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