《2025年名师讲坛一课一练九年级历史全一册人教版》

21. 阅读下列材料：
材料一 一些学者把科学进入工业作为现代工业的显著特征……在18世纪现代工业初期，科学知识本身贫乏，不能直接运用于工业过程。……事实上，在18世纪和19世纪早期，科技进步的最明显特征之一，就是发明者中大部分是天才的修补工、自觉的机修工和工程师以及其他自学成才者。
——摘编自《世界经济史》
材料二 1870年到1900年，科学与技术的关系，比以前任何时期都密切得多。19世纪最后30年间，几乎没有什么工业部门未曾受到科学发展的影响……自1870年以后，我们可以清楚地看到20世纪科学工业的开端。新兴工业，诸如电气工业等这些完全是在科学发现中首创的工业，其面貌的改变，当然要比那些早已建立的工业显著得多；在这些早已建立的工业中，科学的应用只是在很大程度上改进旧的生产方法，而不是建立崭新的生产方法。
——《新编剑桥世界近代史》第11卷
请回答：
(1)根据材料一和所学知识，分析第一次工业革命时技术发明的特点及科学与技术的关系。
(2)第二次工业革命后新兴的工业部门有哪些？(至少列举三个)
(3)分析第二次工业革命时科学与技术的关系及对第二次工业革命的影响。
(4)通过以上问题的回答，谈谈你对科学技术在社会发展中作用的认识。

答案： （1）特点：技术发明都来源于工匠的实践经验，科学不够发达，科学知识运用于工业生产的条件不够成熟。关系：科学与技术尚未真正结合，对生产的影响不大。 （2）石油工业、汽车工业、电气工业、化学工业等。 （3）关系：1870年以后，近代自然科学的新发展，各种新技术、新发明层出不穷，被迅速应用于工业生产，科学与技术紧密结合。影响：科学技术被迅速应用于工业生产，促进了生产力的发展和进步；几乎所有工业部门，无论旧工业部门还是新兴工业部门，都受到新科技、新发明的影响。 （4）科学技术是第一生产力；科技进步是社会经济发展的根本所在；科技给人类社会带来巨大变革；科技及其利用是决定一个国家或民族国际地位、经济地位的重要前提等。（意思相近即可）