2025年单元双测全优测评卷九年级物理下册苏科版


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《2025年单元双测全优测评卷九年级物理下册苏科版》

18. 为了探究电流产生的热量跟什么因素有关,小军设计了如图所示的甲、乙两种装置,他将两根阻值不同的电阻丝(R1<R2)分别密封在两个完全相同的烧瓶中,并通过短玻璃管与相同的气球相连,两次实验电源电压不变.
(1)实验中通过______________________的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少.
(2)甲装置可探究电流产生的热量与______的关系.
(3)在装置甲、乙的两次实验中,通过比较相同时间里气球B与D的变化情况,可探究电流产生的热量与______的关系.
(4)甲、乙两装置同时实验,在相同的通电时间里,与______(填气球字母标号)气球相通的电阻丝产生的热量最多.
答案:
(1)气球膨胀的程度大小
(2)电阻
(3)电流
(4)C
19. 中考新考法 实验方案纠错 在测定额定电压为“2.5V”小灯泡电功率(正常发光时电阻约为8Ω)的实验中,电源为两节新干电池.
(1)连接电路时,开关应______. 请用笔画线将图乙所示电路图连接完整,要求滑片P向左滑动时,接入电阻变小.
(2)电路连接后,闭合开关,移动滑片(未达到最小阻值),发现灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,则故障可能是______.
(3)排除故障后,为了测量小灯泡的额定功率,调节滑片使电压表的示数为______V,此时电流表的示数如图丙所示,则小灯泡额定功率是______W.
(4)若实验中电流表坏了,为了测量小灯泡的额定功率,小明选用一个R0 = 5Ω的电阻,设计了如图丁的电路及实验方案:
①调节滑片使电压表的示数为额定电压;
②保持滑片位置不变,只将电压表的a点接线改接到c点,测出R0两端的电压U0,通过计算得到小灯泡的额定功率.
指出他的设计方案中存在的两个问题:问题一:______________;问题二:______________________________.
第19题
答案:

(1)断开 如图所示
(2)灯泡短路 
(3)2.5 0.75
(4)无论怎样调节变阻器都不能使灯泡正常发光只将电压表的a点接线改接到c点,电压表正负接线柱接反
第19题

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