2025年涂重点六年级数学下册北师大版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年涂重点六年级数学下册北师大版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 用96朵菊花和72朵百合花做成花束,如果每个花束里的菊花朵数都相等,每个花束里的百合花朵数也相等,且两种花都没剩余。则每个花束里最少有多少朵花?
[具体分析]:“每个花束的朵数×花束个数=总朵数”,说明“每个花束的朵数”和“花束个数”都是“总朵数”的因数。每个花束的朵数最少即做成花束的个数最多。最多花束的个数,也就是96和72的最大公因数,从而可求出每个花束里的朵数。
[规范解答]:96和72的最大公因数是24,所以最多可以做成24个花束。
96÷24 + 72÷24 = 7(朵)
答:每个花束里最少有7朵花。
[具体分析]:“每个花束的朵数×花束个数=总朵数”,说明“每个花束的朵数”和“花束个数”都是“总朵数”的因数。每个花束的朵数最少即做成花束的个数最多。最多花束的个数,也就是96和72的最大公因数,从而可求出每个花束里的朵数。
[规范解答]:96和72的最大公因数是24,所以最多可以做成24个花束。
96÷24 + 72÷24 = 7(朵)
答:每个花束里最少有7朵花。
答案:
2. $\frac{3}{8}$的分子加上6,要使分数大小不变,则分母应加上( )。
[具体分析]:思路一:分子加上6后变成9,相当于将分子扩大为原来的3倍,根据分数的基本性质,分母也要扩大为原来的3倍,这样才能使分数的大小不变,即8×3 = 24。24比原来的分母8多了24 - 8 = 16,因此分母加上16即可。
思路二:分子加上6就是加了两个分子“3”,要使分数的大小不变,则分母也要加上2个分母“8”,即2×8 = 16。
[规范解答]:16
[具体分析]:思路一:分子加上6后变成9,相当于将分子扩大为原来的3倍,根据分数的基本性质,分母也要扩大为原来的3倍,这样才能使分数的大小不变,即8×3 = 24。24比原来的分母8多了24 - 8 = 16,因此分母加上16即可。
思路二:分子加上6就是加了两个分子“3”,要使分数的大小不变,则分母也要加上2个分母“8”,即2×8 = 16。
[规范解答]:16
答案:
1. $\frac{4}{7}$的分子加上8,要使分数的大小不变,分母应加上( )。
答案:
1. 14
2. 一块正方形的丝绸布料,既可以做成边长是18cm的小正方形手绢,也可以做成边长是27cm的大正方形手绢,都无剩余。这块正方形丝绸布料的边长至少是多少厘米?
答案:
2. 27的倍数:27,54,81,108……其中同时是18的倍数中,最小的数是54。所以18和27的最小公倍数为54,即这块正方形丝绸布料的边长至少是54cm。
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