《2025年综合应用创新题典中点一年级语文下册人教版黑龙江专版》

1. 新情境·致敬先辈 读一读革命先辈的故事，完成练习。

$jiāng$西有一个叫沙洲坝的

村

子，没有

水

井

，吃水要到很远的地

$fang$去挑。毛

$zhǔ$席

$zhù$在那里时带领

战

士

和乡亲们挖了一口井。新中国成立

$hòu$后，人们立了一座石碑，世代想念他。

(1)给语段中的加点字词选择正确的读音，打“√”。

村

子$（cūn$ $chūn）$

水

井

$（jǐn$ $jǐng）$

战

士

$（zhàn$ $shì$ $zàn$ $shì）$
(2)读语段，借助拼音在田字格中规范书写汉字。
(3)老师强调了几个汉字的书写，请你完成下面的任务。
任务一：根据提示描出相应的偏旁。

任务二：写出汉字“井”的笔顺。
井：______________________________
(4)照样子，给生字组词。
例 没（没人）（没有） 井（ ）（ ） 亲（ ）（ ）
(5)请用“带领”造句：______________________________。

答案：
$（1）cūn$ $jǐng$ $zhàn$ $shì$
（2）江 方 主 住 后
（3）任务一: 描心字底和广字旁
任务二： 井
（4）示例：井口 水井 亲人 亲手
（5）示例：老师带领我们去种树

任务二 饮水思源，不忘先辈 → 能找出明显的信息，体会乡亲们的情感
2. 读一读，完成练习。
村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
新中国成立后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”

(1)“时刻”表示乡亲们____想着毛主席对人民的好，不会忘记。
(2)“挖井人”是（ ），立石碑的人是（ ）。
①毛主席 ②乡亲们 ③毛主席、战士和乡亲们
(3)为什么要挖井？用“____”在选段中画出来。石碑上刻着什么？用“﹏﹏”在选段中画出来。
(4)乡亲们为什么“时刻想念毛主席”？（ ）
①因为毛主席对人和蔼可亲。 ②因为毛主席在村子里住过。
③因为毛主席为乡亲们着想，解决了吃水难的问题。
(5)“吃水不忘挖井人”的故事告诉我们（ ）
①挖井的人很重要。 ②人不能忘记关心和帮助过自己的人。
③要想有水吃，就要去挖井。
(6)学科素养·语言运用 由石碑上的刻文，我体会到乡亲们对毛主席的____（①感激 ②感动）之情。我猜想沙洲坝的村民会对毛主席说：“____”。

答案： （1）经常（或：总是、每时每刻等）
（2）③ ②
[点拨]本题考查获取信息的能力。由句子“毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井”可知，“挖井人”是毛主席、战士和乡亲们。由句子“乡亲们在井旁边立了一块石碑”可知，立石碑的人是乡亲们。
（3）村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。
吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
[点拨]本题考查获取信息的能力。选段第1自然段中的第1句话交代了挖井的原因，用“____”画出来即可。第2自然段中有明显的信息——“上面刻着：‘吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。’”引号里的内容，就是石碑上刻的内容，用“﹏﹏”画出来即可。
（4）③
（5）②
[点拨]本题考查课文告诉我们的道理。毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井，解决了大家吃水难的问题，乡亲们心怀感恩，在石碑上刻下了“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席”。这个故事告诉我们不能忘记关心和帮助过自己的人，要学会感恩，懂得珍惜。
（6）① 示例：谢谢您让我们吃水不再困难，我们会永远想念您
[点拨]本题考查课文理解和语言表达。从课文中我们能够知道，沙洲坝的村民对毛主席和战士们充满了感激之情，我们可以在此基础上组织语言。注意语句要通顺，不会写的字可以用拼音代替。