《2025年黄冈同步练一日一练三年级数学下册人教版》

1. 比一比,算一算。
$41\times2 =$ $26\times1 =$ $23\times3 =$
$41\times20 =$ $26\times10 =$ $23\times30 =$

答案： 82 820；26 260；69 690 **解题指导**：两位数乘整十数和几百几十数乘整十数的口算方法是先把两个乘数0前面的数相乘，计算出结果后，看两个乘数末尾共有几个0，再在乘积的末尾添上几个0。

2. 小蜜蜂们该飞到哪朵花上采蜜? (连一连)
$28\times2$ $13\times300$ $23\times20$ $31\times30$ $420\times20$
3900 460 56 8400 930

答案： （此处有图片，但未提供图片相关信息，无法完整表述）

3. 某公交公司购进了 30 辆新能源公共汽车并投入运营,1 辆新能源公共汽车一次可以运送 28 名乘客,这批新能源公共汽车一次能运送多少名乘客?

答案： $28\times30 = 840$（名） **分析**：每辆车的人数×车的数量=总人数。

4. 现有一种成套书籍,每套书有 12 本。华图书店购进了 30 套这种书,一共购进了多少本? 如果每套书的售价是 120 元,那么这 30 套书一共能卖多少元?

答案： $12\times30 = 360$（本） $120\times30 = 3600$（元） **分析**：第一问是求30个12本的和是多少本，第二问是求30个120元的和是多少元，都用乘法计算。

5. 育才小学将要举行运动会开幕式,有一个由 2400 名学生组成的方阵表演,要求排出的横队、纵队的人数是整十数或几百几十数。你能设计出几种队形?

答案： 能设计8种队形。 队形一：横队10人，纵队240人； 队形二：横队240人，纵队10人； 队形三：横队20人，纵队120人； 队形四：横队120人，纵队20人； 队形五：横队30人，纵队80人； 队形六：横队80人，纵队30人； 队形七：横队40人，纵队60人； 队形八：横队60人，纵队40人。 **分析**：此题是一道开放题，可以将题目理解为( )×( ) = 2400（人）。按题目要求，( )里必须是整十数或几百几十数。可以先将得数末尾的2个0去掉，把它转化成100以内的数，得出算式后，再在每个乘数的末尾各添1个0。 $24=1\times24 = 2\times12 = 3\times8 = 4\times6$，因此有方案一： $10\times240 = 2400$（人）；方案二： $20\times120 = 2400$（人）；方案三： $30\times80 = 2400$（人）；方案四： $40\times60 = 2400$（人）。每种方案都可以排2种队形，据此解答即可。