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10. 下面是两个初中生的对话。
小丽:小学时,我并不太在意自己的体态和容貌,可是最近看到好朋友长得亭亭玉立,而自己却又矮又胖,很是郁闷。
小森:最近,我的情绪很糟糕,想与爸爸妈妈平等交谈、与同学友好相处,但又不愿意主动接近他们,有心事也不愿意向他们倾诉。
(1)进入青春期,我们的生理变化主要表现在哪些方面?
(2)请你为小丽出出主意,帮助她消除烦恼。
(3)为克服青春期的烦恼,请你给小森想几条自我调节的方法。
小丽:小学时,我并不太在意自己的体态和容貌,可是最近看到好朋友长得亭亭玉立,而自己却又矮又胖,很是郁闷。
小森:最近,我的情绪很糟糕,想与爸爸妈妈平等交谈、与同学友好相处,但又不愿意主动接近他们,有心事也不愿意向他们倾诉。
(1)进入青春期,我们的生理变化主要表现在哪些方面?
(2)请你为小丽出出主意,帮助她消除烦恼。
(3)为克服青春期的烦恼,请你给小森想几条自我调节的方法。
答案:
①身体外形的变化;②体内机能的增强;③性的发育和成熟。@@①我们要正确对待生理变化;②我们身体发育的节奏各有不同;③我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑,也不嘲弄他人的生理变化。@@①把自己的想法写下来,让自己冷静下来,让思绪更加清晰;②参加体育活动,让自己感到兴奋和快乐;③运用积极思维,暗示自己“一切都会过去”“这对我也是锻炼”等,来稳定情绪;④培养兴趣爱好,转移注意力。
11. 当你遇到下面的情境时,你的正确做法是什么?并简要说明理由。
你所在的学校对学生的仪表妆容有具体的规定,如男生不留长发,不文身;女生不烫发、不化妆、不涂指甲等,而你的同桌认为“我的青春我作主”,学校不应该对学生加以限制。
正确做法:
理由:
你所在的学校对学生的仪表妆容有具体的规定,如男生不留长发,不文身;女生不烫发、不化妆、不涂指甲等,而你的同桌认为“我的青春我作主”,学校不应该对学生加以限制。
正确做法:
理由:
答案:
劝说同桌不要这样想,要遵守学校的规章制度。@@①虽然爱美之心人皆有之,但是仪表装容也要符合年龄和身份,青春更重要的还需注重提高品德和文化修养,提升内在美;②遵守学校规章制度是我们的责任,有利于我们健康成长。
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