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2.爱国主义教育法第二条规定:国家在全体人民中开展爱国主义教育,培育和增进对中华民族和伟大祖国的情感。下列诗句直接体现这一情感的是 ( )
A.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
B.落红不是无情物,化作春泥更护花
C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
D.山重水复疑无路,柳暗花明又一村
A.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
B.落红不是无情物,化作春泥更护花
C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
D.山重水复疑无路,柳暗花明又一村
答案:
A
3.小文收看国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式,深深地被王永志、王振义、李振声、黄宗德等人物的事迹和崇高精神所感动,他立下学好本领报效祖国的志愿,学习更勤奋了。这说明情感 ( )
①是人最基本的精神需求,是不稳定的
②有助于我们全面观察事物,探索未知
③反映着我们对人和对事的态度、观念
④影响我们的判断和选择,促使我们行动
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
①是人最基本的精神需求,是不稳定的
②有助于我们全面观察事物,探索未知
③反映着我们对人和对事的态度、观念
④影响我们的判断和选择,促使我们行动
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:
D
4.对下列校园生活“微行为”的“微点评”正确的是 ( )
|选项|微行为|微点评|
| ---- | ---- | ---- |
|A|升旗仪式时,面向国旗肃立致敬|对祖国的尊重和热爱|
|B|与好朋友一起参加班委竞选|用心去关怀对方|
|C|小组交流时,对不合理的观点提出质疑|创建积极情感|
|D|受到老师的批评,赌气不去学校|尊重老师、敬重老师|
|选项|微行为|微点评|
| ---- | ---- | ---- |
|A|升旗仪式时,面向国旗肃立致敬|对祖国的尊重和热爱|
|B|与好朋友一起参加班委竞选|用心去关怀对方|
|C|小组交流时,对不合理的观点提出质疑|创建积极情感|
|D|受到老师的批评,赌气不去学校|尊重老师、敬重老师|
答案:
A
5.2024年是劳动课正式成为中小学一门课程两周年。两年来,孩子们在这门课上完成清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护等任务,学会煮饭炖汤,还学种菜、养家禽等。加强中小学劳动教育有利于 ( )
①学生获得积极美好的情感体验,杜绝负面情感
②引发学生的美好情感,促进他们的精神健康发展
③丰富学生的情感,让他们更好地体验生命、体验生活
④丰富学生的想象力、创造力,更全面地观察事物,探索未知
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
①学生获得积极美好的情感体验,杜绝负面情感
②引发学生的美好情感,促进他们的精神健康发展
③丰富学生的情感,让他们更好地体验生命、体验生活
④丰富学生的想象力、创造力,更全面地观察事物,探索未知
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案:
D
6.观察下面的漫画,你应该对漫画中那些犹豫不决的人说 ( )
①生命拒绝冷漠,要用真诚去感动、去改变他人
②传递情感正能量,需要我们用热情和行动来影响环境
③每个人都会在生活中传递情感正能量,获得美好情感
④传递情感正能量,需要我们被动地接受外部环境的影响
A.①③
B.③④
C.①②
D.②④
①生命拒绝冷漠,要用真诚去感动、去改变他人
②传递情感正能量,需要我们用热情和行动来影响环境
③每个人都会在生活中传递情感正能量,获得美好情感
④传递情感正能量,需要我们被动地接受外部环境的影响
A.①③
B.③④
C.①②
D.②④
答案:
C
7.明代学者陈益祥《潜颖录》云:“流水之声可以养耳,青禾绿草可以养目,观书绎理可以养心……”要获得积极情感,我们应该 ( )
①多亲近大自然,躲避一切负面情绪
②学习文化知识,把学习作为唯一任务
③阅读经典名著,陶冶和提高道德情操
④参加社会实践,在服务社会中实现价值
A.①③
B.①④
C.②④
D.③④
①多亲近大自然,躲避一切负面情绪
②学习文化知识,把学习作为唯一任务
③阅读经典名著,陶冶和提高道德情操
④参加社会实践,在服务社会中实现价值
A.①③
B.①④
C.②④
D.③④
答案:
D
二、非选择题
答案:
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