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9. 你所在的班级团委准备围绕“自尊”开展一次主题活动,现在请你参与其中并完成下列任务。
(1)班级团委准备进行手抄报展览,请你确定手抄报的主题。
(2)班级团委向同学们征集本次主题活动的方式,请提出你的建议。
(3)班级团委准备向同学们发出“做自尊的人”的倡议。你认为倡议的内容可以有哪些?
(1)班级团委准备进行手抄报展览,请你确定手抄报的主题。
(2)班级团委向同学们征集本次主题活动的方式,请提出你的建议。
(3)班级团委准备向同学们发出“做自尊的人”的倡议。你认为倡议的内容可以有哪些?
答案:
维护自尊,助力成长。@@主题班会、演讲比赛、观看电影、朗诵诗歌、表演小品。@@①学习生活中,积极建立和维护自己的尊严;②准确地把握自尊的弹性,追求最佳效果;③树立远大理想,做一个有抱负、有气节、有主见、有毅力的人,赢得他人的尊重;④学会自爱,树立责任意识,提高自控力;⑤与他人和谐相处,爱护和珍惜自己的名誉,树立良好的个人信誉。
10. 道德与法治课上,老师出示了下列三幅画面。请你分析画面并回答下列问题。
第一幅画:《注重仪容》
小冬每天上学都要穿好校服,并且在出门前都要在镜子前照一照,看一下领子有没有翻好,纽扣有没有扣好,鞋带有没有绑好等。总之,小冬升上中学后,开始注意修饰自己了。
第二幅画:《名牌》
小明学习成绩不理想,看到好友小刚穿了一双名牌鞋,非常羡慕,但是自己的爸爸妈妈工资都不高,买不起,就跟几个同学借钱也买了一双。穿着名牌鞋来到学校,许多同学投来了羡慕的目光,还有一些同学围过来欣赏,小明感到很快乐。
第三幅画:《当众批评,我很难受》
这天,小强放学后踢足球,很晚才回到家。恰好王阿姨一家来他家做客。小强的父母看到小强回家迟到,很生气,当着众人的面就批评小强,还把小强学习成绩差、不做家务、懒惰这些坏毛病一一数出来,小强觉得很难受,很没面子。
(1)上述画面哪些属于真正的有自尊?
(2)如果你是小明的朋友,你会对小明说些什么?
(3)如果你是小强,你会怎样面对父母的批评教育?
第一幅画:《注重仪容》
小冬每天上学都要穿好校服,并且在出门前都要在镜子前照一照,看一下领子有没有翻好,纽扣有没有扣好,鞋带有没有绑好等。总之,小冬升上中学后,开始注意修饰自己了。
第二幅画:《名牌》
小明学习成绩不理想,看到好友小刚穿了一双名牌鞋,非常羡慕,但是自己的爸爸妈妈工资都不高,买不起,就跟几个同学借钱也买了一双。穿着名牌鞋来到学校,许多同学投来了羡慕的目光,还有一些同学围过来欣赏,小明感到很快乐。
第三幅画:《当众批评,我很难受》
这天,小强放学后踢足球,很晚才回到家。恰好王阿姨一家来他家做客。小强的父母看到小强回家迟到,很生气,当着众人的面就批评小强,还把小强学习成绩差、不做家务、懒惰这些坏毛病一一数出来,小强觉得很难受,很没面子。
(1)上述画面哪些属于真正的有自尊?
(2)如果你是小明的朋友,你会对小明说些什么?
(3)如果你是小强,你会怎样面对父母的批评教育?
答案:
第一幅画面和第三幅画面。@@①我们注重自己的仪容仪表,希望赢得他人的认可,是自尊的表现,但是真正的自尊要知廉耻、明是非,不爱慕虚荣;②虚荣心过强,可能会编造谎言来欺骗他人,会产生信任危机,影响自己的形象和人际关系;③虚荣心过强可能会夸大自己的长处,掩盖自己的短处,影响自己健康成长;④我们要培养自尊的良好心理品质,要正确认识自己。@@①面对父母的批评,要有平和、豁达的心态,做到“有则改之,无则加勉”;②要体谅父母的良苦用心,虚心接受父母的批评、教育;③事后和父母沟通,承认错误,并希望父母也能尊重自己的人格尊严。
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