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3.下列图片分别反映了青春期情绪的哪些特点? ( )

A.情绪的爆发性 情绪的丰富 情绪的稳定
B.情绪反应强烈 情绪的细腻 情绪的波动
C.情绪的波动性 情绪的细腻 情绪的表达性
D.情绪的丰富性 情绪的热情 情绪的冲动性
A.情绪的爆发性 情绪的丰富 情绪的稳定
B.情绪反应强烈 情绪的细腻 情绪的波动
C.情绪的波动性 情绪的细腻 情绪的表达性
D.情绪的丰富性 情绪的热情 情绪的冲动性
答案:
B
4.青春期的情绪特点体现了青春的活力,它带给我们不同的感受。对于这些不同的情绪感受,我们应该 ( )
①善于激发正面的情绪感受
②学习积极面对负面情绪的方法
③对消极情绪无须理会,它会自然消失
④享受正面的情绪体验,拒绝一切负面情绪
A.①③ B.②④
C.①② D.③④
①善于激发正面的情绪感受
②学习积极面对负面情绪的方法
③对消极情绪无须理会,它会自然消失
④享受正面的情绪体验,拒绝一切负面情绪
A.①③ B.②④
C.①② D.③④
答案:
C
5.下列名言佳句与情绪表达一致的是 ( )
A.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠——怒
B.春风得意马蹄疾,一夜看尽长安花——哀
C.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛——惧
D.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜——喜
A.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠——怒
B.春风得意马蹄疾,一夜看尽长安花——哀
C.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛——惧
D.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜——喜
答案:
D
6.老师组织同学们开展有关“情绪波动原因”的问卷调查。下图是数据统计结果。对此理解恰当的是 ( )

①人的情绪受多方面因素的影响
②人际关系是影响情绪的重要因素
③人的情绪具有稳定性,是无法调控的
④适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力
A.①④ B.②③
C.①② D.③④
①人的情绪受多方面因素的影响
②人际关系是影响情绪的重要因素
③人的情绪具有稳定性,是无法调控的
④适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力
A.①④ B.②③
C.①② D.③④
答案:
C
7.青青同学的家住在某公园附近,每个周末她都会去公园散步、欣赏美景,她说看着美丽的东湖公园,心情也会特别美好。这说明情绪所受的影响来自 ( )
A.生活事件 B.外部环境
C.个人的性格特点 D.对事物的看法
A.生活事件 B.外部环境
C.个人的性格特点 D.对事物的看法
答案:
B
二、非选择题
8.青春期的我们,哭过,笑过,爱过,恨过,拼搏过,努力过……让我们在那青春的小船上,扬帆起航。怀揣青春梦想的男生女生一起去追逐梦想,带着理想,带着自信,带着对未来的期待,意气风发地书写着“青春赞歌”。
(1)材料体现的是积极情绪还是消极情绪?
(2)情绪会给我们带来哪些影响?
8.青春期的我们,哭过,笑过,爱过,恨过,拼搏过,努力过……让我们在那青春的小船上,扬帆起航。怀揣青春梦想的男生女生一起去追逐梦想,带着理想,带着自信,带着对未来的期待,意气风发地书写着“青春赞歌”。
(1)材料体现的是积极情绪还是消极情绪?
(2)情绪会给我们带来哪些影响?
答案:
积极情绪。@@①情绪非常神奇,会影响人的观念和行动;②积极情绪通常伴随愉悦的体验,可以提高人的积极性和活动能力;③消极情绪通常给人带来不良体验,会产生负面影响;④在一定条件下,消极情绪也会有积极作用,如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力,从而有助于我们提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率。
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