《2025年试题优化课堂同步七年级道德与法治下册人教版》

10.下面是七年级学生小敏在自己的微博上记录的两则学习和生活中的经历和感悟。请阅读分析，并回答下列问题。
微博一：好朋友小轩和同学发生口角，心里很憋闷。回到班里，他生气地把椅子摔在地上，同桌小帆劝他小声点，消消气，他却说：“我的情绪我作主，关你什么事？”
微博二：今天，参加学校作文竞赛发挥失常，心里很失落，心情很压抑，后来静下心来想了想，决心通过扩展自己的阅读范围，提升自己的写作能力，争取下次取得好成绩。
（1）小轩的情绪表达错在哪里？请写明理由。
（2）在生活中，你打算怎样以实际行动传递情感正能量？

答案： 小轩没有合理表达情绪，缺乏对情绪的管理。理由：①人的情绪会相互感染，一个人的情绪很容易影响周围的人；②只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不合适的做法；③我们要学会选择合适的场合，用合理的方式表达情绪，注意关照他人的感受。@@①我们要积极投入生活、深入生活、感受生活；②应该用热情和行动来影响周围的环境；③积极与人交往、积极参与有意义的社会活动；④积极参加社会实践活动，服务社会、奉献社会。

11.在学习“品味情感”内容时，同学们纷纷表达自己的观点。
小刚：情绪与情感只有一字之差，二者都与人的心理活动有关，它们是不是一回事？
小丽：这次月考我没有考好，成绩下滑了许多，感到自己特别失败，心里面非常难受。
（1）请你运用所学知识解答小刚的疑惑。
（2）小丽正经历什么情感体验？这样的情感体验有什么意义？
（3）你认为如何才能获得积极的情感？

答案： ①情绪和情感是有区别的；②情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；③情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验，是人基本的精神需求；④当对某些人或事物的情绪随时间的推移形成比较稳定的倾向时，我们就会产生某种情感。@@消极情感体验。体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。@@①积极情感体验源于我们对生活的热爱，源于不断地投入生活、深入生活、感受生活；②我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验；③我们也应该用热情和行动来影响周围的环境；④我们要在实践中提升情感境界；⑤我们要用心体悟平凡生活，从做好小事、管好小节开始，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。