2025年学而优小升初衔接教材语文南京大学出版社
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0下列标点符号使用正确的一项是 ( )
A.打陀螺讲求技巧:用力小了,陀螺旋转不起来;用力大了,陀螺又容易“栽跟头”。
B.纪伯伦被称为“黎巴嫩的文坛骄子”,他的散文诗集“先知”是其步入世界文坛的顶峰之作。
C.“我还有事儿。”我婉言谢绝了朋友的邀请:“这次就不参加你的生日会了。”
D.揽一缕阳光、捧一本好书、品一杯淡茶……这就是最好的人生。
A.打陀螺讲求技巧:用力小了,陀螺旋转不起来;用力大了,陀螺又容易“栽跟头”。
B.纪伯伦被称为“黎巴嫩的文坛骄子”,他的散文诗集“先知”是其步入世界文坛的顶峰之作。
C.“我还有事儿。”我婉言谢绝了朋友的邀请:“这次就不参加你的生日会了。”
D.揽一缕阳光、捧一本好书、品一杯淡茶……这就是最好的人生。
答案:
A
2下列句子中的标点符号,全部使用正确的一项是 ( )
A.“知之为知之”,然而有些人却因为面子而不懂装懂。
B.法布尔的口袋里总是装满小甲虫、蜗牛壳、彩色的石子……等各种小东西。
C.在老师的引导下,孩子们用小手‘看”到了一个多彩的春天。
D.“我想买一本有彩色插画的西游记,"孩子说:“可是总是买不到。”
A.“知之为知之”,然而有些人却因为面子而不懂装懂。
B.法布尔的口袋里总是装满小甲虫、蜗牛壳、彩色的石子……等各种小东西。
C.在老师的引导下,孩子们用小手‘看”到了一个多彩的春天。
D.“我想买一本有彩色插画的西游记,"孩子说:“可是总是买不到。”
答案:
A
3下面句子中标点符号使用有误的一项是 ( )
A.一块白石头,几天不见,就长满了苔藓。一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜睡。
B.我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西一−便是现在也没有知道一−只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。
C.“可是……还差半小时啊。”我嘟囔着,心想,你怎么就不向窗外看一眼呢?
D.他飞奔回客店,花了一夜功夫,把刚才弹的曲子一−《月光曲》记录了下来。
A.一块白石头,几天不见,就长满了苔藓。一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜睡。
B.我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西一−便是现在也没有知道一−只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。
C.“可是……还差半小时啊。”我嘟囔着,心想,你怎么就不向窗外看一眼呢?
D.他飞奔回客店,花了一夜功夫,把刚才弹的曲子一−《月光曲》记录了下来。
答案:
A
4下列句子中标点符号的使用,全都正确的一项是 ( )
A.上天眷顾谁,就给谁智能、知识和喜乐。
B.永远扮你的角色,那么你想成什么人,就成什么人?
C.小心眼儿的人议论人,普通心思的人谈论事;伟大心灵的人讨论观念。
D.快乐的基本因素是:有事可为、有所爱慕,有所希望。
A.上天眷顾谁,就给谁智能、知识和喜乐。
B.永远扮你的角色,那么你想成什么人,就成什么人?
C.小心眼儿的人议论人,普通心思的人谈论事;伟大心灵的人讨论观念。
D.快乐的基本因素是:有事可为、有所爱慕,有所希望。
答案:
A
1. 下列各句中,标点符号使用规范的一项是( )
A. 我们学校订了《人民日报》《儿童画报》《学语文》……等报刊。
B. 在课堂上,我们听得专心;读得动情;议得热烈;尽情吮吸着知识的甘泉。
C. 我们吟诵着毛泽东的诗词,怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火热的青春投入实现民族复兴的梦想中去呢?
D. 过去、现在、未来,上下、左右,中国、外国,都是互相联系、互相影响、互相制约的。
A. 我们学校订了《人民日报》《儿童画报》《学语文》……等报刊。
B. 在课堂上,我们听得专心;读得动情;议得热烈;尽情吮吸着知识的甘泉。
C. 我们吟诵着毛泽东的诗词,怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火热的青春投入实现民族复兴的梦想中去呢?
D. 过去、现在、未来,上下、左右,中国、外国,都是互相联系、互相影响、互相制约的。
答案:
D
2. 下列标点使用正确的一项是( )
A. 我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。
B. 盼望过年,因为过年可以玩的花样可多了:贴春联、挂年画、做美食等……
C. “你知道吗?”桑娜说:“咱们的邻居西蒙死了。”
D. 新中国的国旗——五星红旗在雄壮的“义勇军进行曲”中徐徐上升。
A. 我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。
B. 盼望过年,因为过年可以玩的花样可多了:贴春联、挂年画、做美食等……
C. “你知道吗?”桑娜说:“咱们的邻居西蒙死了。”
D. 新中国的国旗——五星红旗在雄壮的“义勇军进行曲”中徐徐上升。
答案:
A
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