2025年学而优小升初衔接教材语文南京大学出版社
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9. 下列语句中运用的主要修辞方法与其他三句不同的是( )
A. 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
B. 雷锋出差一千里,好事做了一火车。
C. 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!
D. 伟大的祖国母亲,她飘动的长发是千万条清澈流动的河流。
A. 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
B. 雷锋出差一千里,好事做了一火车。
C. 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!
D. 伟大的祖国母亲,她飘动的长发是千万条清澈流动的河流。
答案:
D
10. 下列句子,属于比喻句的一项是( )
A. 她仿佛看到了大海,看到了波光粼粼的海面。
B. 她两个是孪生姊妹,妹妹长得多像姐姐呀!
C. 黄河之水咆哮着、翻滚着,奔流到海不复回。
D. 这不是粥,而是小型的农业产品展览会。
A. 她仿佛看到了大海,看到了波光粼粼的海面。
B. 她两个是孪生姊妹,妹妹长得多像姐姐呀!
C. 黄河之水咆哮着、翻滚着,奔流到海不复回。
D. 这不是粥,而是小型的农业产品展览会。
答案:
D
11. 判断下列的修辞( )
(1)燕子走了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
(2)“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。
(3)提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢?
(4)那些鸡没完没了地叫着:“他活该!他活该!”
A.(1)比喻 (2)夸张 (3)设问 (4)引用
B.(1)比喻 (2)引用 (3)夸张 (4)引用
C.(1)排比 (2)引用 (3)反问 (4)拟人
D.(1)排比 (2)对偶 (3)疑问 (4)拟人
(1)燕子走了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
(2)“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。
(3)提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢?
(4)那些鸡没完没了地叫着:“他活该!他活该!”
A.(1)比喻 (2)夸张 (3)设问 (4)引用
B.(1)比喻 (2)引用 (3)夸张 (4)引用
C.(1)排比 (2)引用 (3)反问 (4)拟人
D.(1)排比 (2)对偶 (3)疑问 (4)拟人
答案:
C
12. 下列句子的修辞手法与其他三句不同的一项是( )
A. 不消说,费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。
B. 茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。
C. 在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
D. 天一下子变了脸色。
A. 不消说,费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。
B. 茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。
C. 在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
D. 天一下子变了脸色。
答案:
B
13. 下列句子中,修辞手法与其他三句不同的一项是( )
A. 水渠里流水潺潺,树上嫩芽满枝,小鸟在耳边欢唱。
B. 过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。
C. 太阳热得门上的铜把手都要化了。
D. 整个礼堂挤得连根针也插不下。
A. 水渠里流水潺潺,树上嫩芽满枝,小鸟在耳边欢唱。
B. 过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。
C. 太阳热得门上的铜把手都要化了。
D. 整个礼堂挤得连根针也插不下。
答案:
A
14. 请指出下列句子中哪句运用了比喻,哪句运用了拟人。
(1)锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。( )
(2)晚饭桌边,靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。( )
(1)锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。( )
(2)晚饭桌边,靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。( )
答案:
(1)拟人 (2)比喻
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