《2025年南方新课堂金牌学案九年级化学下册科粤版》

1.（2023株洲）固体氢氧化钠在空气中不但易吸收水蒸气而潮解，还能吸收二氧化碳而变质。下列有关说法正确的是 （ ）
①潮解过程是物理变化 ②变质过程是化学变化 ③变质过程是物理变化 ④潮解过程是化学变化
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④

答案： A

2.（2023绵阳）某同学用NaOH溶液做实验后忘记了塞上瓶塞，几天后，要检验此瓶溶液的变质情况，他从该试剂瓶中取少量溶液于试管中进行实验。查阅资料可知：碳酸钠溶液显碱性。下表方法对应结论错误的是 （ ）
|选项|实验方法|现象和结论|
| ---- | ---- | ---- |
|A|滴加澄清石灰水|若无沉淀产生，则溶液没有变质|
|B|滴加稀硫酸|若有气泡产生，则溶液已经变质|
|C|用pH试纸测溶液的pH|若溶液的pH = 10，则溶液部分变质|
|D|加入过量BaCl₂溶液，再滴加酚酞溶液|若只有白色浑浊现象，则溶液完全变质|

答案： C

3.（2024牡丹江）某兴趣小组对一瓶久置的NaOH固体的变质情况进行了实验探究。
[提出问题] NaOH变质了吗?
[作出猜想] ①没有变质；②已经变质。
请用化学方程式表示NaOH变质的原因：______________________________。
任务一：定性实验探究该NaOH固体是否变质。
[实验活动1] 兴趣小组设计方案进行如下实验：
|实验方案|实验现象|实验结论|
| ---- | ---- | ---- |
|取少量该NaOH固体样品完全溶于水，加入过量稀盐酸|__________|猜想②成立，依据是__________（用化学方程式表示）|
[反思评价] 有的同学提出此实验无法确定该NaOH固体的变质程度。
任务二：定量实验探究该NaOH固体的变质程度。
[实验活动2] 兴趣小组利用控制变量的方法进行实验，实验数据如下表所示。

[实验结论] 小组同学分析温度升高值数据，确定该NaOH固体变质程度是__________，推测m的取值范围是____________________。
任务三：计算该NaOH固体的变质率。
[实验活动3]实验步骤：称量1.0 g该NaOH固体样品于小烧杯中备用；量取10.0 mL 12％的稀盐酸；用电子秤称量反应前仪器和试剂的质量，记录数据；将稀盐酸加入小烧杯内，待完全反应，再次称量仪器和反应后溶液的质量，记录数据。
|反应前质量/g|反应后质量/g|质量差/g|
| ---- | ---- | ---- |
|105.32|105.02|0.30|
兴趣小组结合实验数据，计算出该NaOH固体的变质率为__________（结果精确至1％）。
温馨提示：
变质率=$\frac{已经变质的NaOH的质量}{变质前NaOH的总质量}$×100％
[反思评价] 兴趣小组充分认识到定量研究在化学实验中的重要作用。
[拓展延伸] 生活中的管道疏通剂和炉具清洁剂成分中都含有NaOH，包装标签上应注明的注意事项是______________（写一条即可）。

答案： $2NaOH + CO_{2}=Na_{2}CO_{3}+H_{2}O$，有气泡产生，$Na_{2}CO_{3}+2HCl = 2NaCl + H_{2}O + CO_{2}\uparrow$，1.0，部分变质，$11.92 ＜ m ＜ 13.69$，66％，密封保存（合理即可）