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8.(2023聊城)某化学兴趣小组在整理实验室时发现失去标签的两瓶无色溶液,已知一瓶是稀盐酸或稀硫酸,另一瓶是氢氧化钠溶液或氢氧化钙溶液。请你和同学们一起完成探究活动(每种方案或实验的1、2号试管中,都事先分别加入等量的上述两种无色溶液)。
探究一:鉴别酸溶液与碱溶液
[设计实验](1)为鉴别哪一瓶是酸溶液,哪一瓶是碱溶液,小明设计了如图所示的四种方案,方案不可行的是______(填字母)。

探究二:探究两瓶溶液的溶质成分
[提出问题] 两瓶无色溶液的溶质成分各是什么?
[设计实验] 小华为鉴别两瓶溶液的溶质成分,分别向1、2号试管中加入的试剂及实验现象如下表所示:
|实验编号|实验一|实验二|实验三|实验四|
|----|----|----|----|----|
|所加试剂|镁条|BaCl₂溶液|CuCl₂溶液|Na₂CO₃溶液|
|1号试管|产生气泡|产生白色沉淀|无明显现象|产生气泡|
|2号试管|无明显现象|产生白色沉淀|产生蓝色沉淀|无明显现象|
[获得结论](2)1号试管中的溶质是_____(填化学式);以上四个实验中,只根据其中一个实验的现象即可证明2号试管中原溶液为氢氧化钠溶液的是__________(填实验编号)。
[讨论质疑](3)小强对实验二2号试管中产生白色沉淀现象提出质疑,大家一致认为2号试管中的原溶液已变质,则变质的化学方程式为____________________。
探究三:探究氢氧化钠溶液变质后溶质的成分
[提出问题] 氢氧化钠溶液变质后溶质的成分是什么?
[猜想假设]猜想一:NaOH、Na₂CO₃;猜想二:Na₂CO₃。
[设计实验](4)请完善下面的表格。

[反思评价](5)小明认为可用Ba(OH)₂溶液代替步骤一中的BaCl₂溶液进行实验,大家一致认为此方案不可行,理由是____________________。
探究一:鉴别酸溶液与碱溶液
[设计实验](1)为鉴别哪一瓶是酸溶液,哪一瓶是碱溶液,小明设计了如图所示的四种方案,方案不可行的是______(填字母)。
探究二:探究两瓶溶液的溶质成分
[提出问题] 两瓶无色溶液的溶质成分各是什么?
[设计实验] 小华为鉴别两瓶溶液的溶质成分,分别向1、2号试管中加入的试剂及实验现象如下表所示:
|实验编号|实验一|实验二|实验三|实验四|
|----|----|----|----|----|
|所加试剂|镁条|BaCl₂溶液|CuCl₂溶液|Na₂CO₃溶液|
|1号试管|产生气泡|产生白色沉淀|无明显现象|产生气泡|
|2号试管|无明显现象|产生白色沉淀|产生蓝色沉淀|无明显现象|
[获得结论](2)1号试管中的溶质是_____(填化学式);以上四个实验中,只根据其中一个实验的现象即可证明2号试管中原溶液为氢氧化钠溶液的是__________(填实验编号)。
[讨论质疑](3)小强对实验二2号试管中产生白色沉淀现象提出质疑,大家一致认为2号试管中的原溶液已变质,则变质的化学方程式为____________________。
探究三:探究氢氧化钠溶液变质后溶质的成分
[提出问题] 氢氧化钠溶液变质后溶质的成分是什么?
[猜想假设]猜想一:NaOH、Na₂CO₃;猜想二:Na₂CO₃。
[设计实验](4)请完善下面的表格。
[反思评价](5)小明认为可用Ba(OH)₂溶液代替步骤一中的BaCl₂溶液进行实验,大家一致认为此方案不可行,理由是____________________。
答案:
(1)C
(2)H₂SO₄ 实验四
(3)2NaOH + CO₂ = Na₂CO₃ + H₂O
(4)2~3滴无色酚酞溶液
(5)Ba(OH)₂溶液与碳酸钠反应生成钡沉淀和氢氧化钠,由于生成了氢氧化钠,无法验证原溶液中是否有氢氧化钠
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