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一、化肥的分类和作用
化肥是化学肥料的简称,常通过化学方法制取;常用的化肥有______肥、______肥、钾肥和复合肥料等;复合肥料是指含______ ______中的两种或三种元素的化肥。
(1)氮肥(作用:____________)。
尿素:$CO(NH_{2})_{2}$;
碳酸氢铵:____________;
硝酸铵:____________。
(2)磷肥(作用:____________)。
重过磷酸钙:$Ca(H_{2}PO_{4})_{2}$;
过磷酸钙:$Ca(H_{2}PO_{4})_{2}$与$CaSO_{4}$的混合物。
(3)钾肥(作用:钾肥壮茎)。
氯化钾:__________;
碳酸钾:__________。
(4)复合肥料:多元肥效。
磷酸氢二铵:$(NH_{4})_{2}HPO_{4}$;
磷酸钾:$K_{3}PO_{4}$;
硝酸钾:__________。
化肥是化学肥料的简称,常通过化学方法制取;常用的化肥有______肥、______肥、钾肥和复合肥料等;复合肥料是指含______ ______中的两种或三种元素的化肥。
(1)氮肥(作用:____________)。
尿素:$CO(NH_{2})_{2}$;
碳酸氢铵:____________;
硝酸铵:____________。
(2)磷肥(作用:____________)。
重过磷酸钙:$Ca(H_{2}PO_{4})_{2}$;
过磷酸钙:$Ca(H_{2}PO_{4})_{2}$与$CaSO_{4}$的混合物。
(3)钾肥(作用:钾肥壮茎)。
氯化钾:__________;
碳酸钾:__________。
(4)复合肥料:多元肥效。
磷酸氢二铵:$(NH_{4})_{2}HPO_{4}$;
磷酸钾:$K_{3}PO_{4}$;
硝酸钾:__________。
答案:
氮 磷
氮、磷、钾
(1)氮肥壮叶,$NH_{4}HCO_{3}$,$NH_{4}NO_{3}$
(2)磷肥壮果
(3)$KCl$,$K_{2}CO_{3}$
(4)$KNO_{3}$
二、铵态氮肥(含$NH_{4}^{+}$)的检验
1.常见的铵态氮肥:____________、____________、____________、____________。
2.操作:向肥料中加入____________会释放出具有刺激性气味的________,利用这一反应可检验化肥是否为铵态氮肥。
(1)方法
方法一:取固体化肥样品与____________粉末混合研磨,若产生____________的气体,则说明该化肥为铵态氮肥。
方法二:取化肥样品的溶液少量于试管中,滴加____________溶液后加热,将__________的红色石蕊试纸放在试管口,若试纸变______色,则可证明该化肥为铵态氮肥。
(2)原理:以硝酸铵为例,上述方法一的反应原理是______________________________;以氯化铵为例,上述方法二的反应原理是______________________________。生成的$NH_{3}$具有__________气味,能使____________试纸变蓝色。
1.常见的铵态氮肥:____________、____________、____________、____________。
2.操作:向肥料中加入____________会释放出具有刺激性气味的________,利用这一反应可检验化肥是否为铵态氮肥。
(1)方法
方法一:取固体化肥样品与____________粉末混合研磨,若产生____________的气体,则说明该化肥为铵态氮肥。
方法二:取化肥样品的溶液少量于试管中,滴加____________溶液后加热,将__________的红色石蕊试纸放在试管口,若试纸变______色,则可证明该化肥为铵态氮肥。
(2)原理:以硝酸铵为例,上述方法一的反应原理是______________________________;以氯化铵为例,上述方法二的反应原理是______________________________。生成的$NH_{3}$具有__________气味,能使____________试纸变蓝色。
答案:
1. 硝酸铵,碳酸氢铵,硫酸铵,氯化铵
2. 碱性物质,氨气
(1)熟石灰,刺激性氨味,$NaOH$,湿润,蓝
(2)$2NH_{4}NO_{3}+Ca(OH)_{2}=Ca(NO_{3})_{2}+2H_{2}O + 2NH_{3}\uparrow$,$NH_{4}Cl + NaOH=NaCl + H_{2}O + NH_{3}\uparrow$,刺激性,湿润的红色石蕊
三、化肥的合理施用
1.化肥施用的利:提高农作物产量。
2.不合理施用化肥的后果:____________、水体污染、____________等。
1.化肥施用的利:提高农作物产量。
2.不合理施用化肥的后果:____________、水体污染、____________等。
答案:
大气污染,土壤污染
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