2024年中考档案初中同步学案导学九年级物理全一册人教版青岛专版
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6. 用胶水把两张纸粘在一起,是因为分子之间( )
A. 存在间隙
B. 存在引力
C. 存在斥力
D. 没有斥力
A. 存在间隙
B. 存在引力
C. 存在斥力
D. 没有斥力
答案:
B
7. 如图所示,用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记住测力计的读数。使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,则弹簧测力计的读数( )

A. 不变,因为玻璃板重力不变
B. 变大,因为玻璃板沾水变重了
C. 变小,因为玻璃板受到了浮力作用
D. 变大,因为玻璃板与水的接触面之间存在分子引力
A. 不变,因为玻璃板重力不变
B. 变大,因为玻璃板沾水变重了
C. 变小,因为玻璃板受到了浮力作用
D. 变大,因为玻璃板与水的接触面之间存在分子引力
答案:
D
8. 如图所示的实验,能说明分子间存在引力的是( )

A. 甲图中,用力下压活塞,硝化棉燃烧
B. 乙图中,墨水滴在热水中更快散开
C. 丙图中,抽去玻璃板,两瓶气体混合均匀
D. 丁图中,两个表面干净的铅柱压紧后“粘”在一起
A. 甲图中,用力下压活塞,硝化棉燃烧
B. 乙图中,墨水滴在热水中更快散开
C. 丙图中,抽去玻璃板,两瓶气体混合均匀
D. 丁图中,两个表面干净的铅柱压紧后“粘”在一起
答案:
D
9.(天山区校级期末)下列物质,分子间作用力最强的是( )
A. 铅块
B. 水
C. 酒精
D. 空气
A. 铅块
B. 水
C. 酒精
D. 空气
答案:
A
10. 在学习了“分子动理论”后,小宇进行了以下几个小实验:
(1)如图甲所示,小宇在一个量筒中依次倒入蓝色的硫酸铜溶液和无色的水,放置30天后,液体变为均匀的淡蓝色,这说明:分子________。小宇想,气体之间能否发生类似的现象呢,于是进行了如图乙所示的实验,他在上、下两个集气瓶中分别装入红棕色的二氧化氮气体和透明的空气,并用玻璃板隔开(已知ρ二氧化氮>ρ空气),将玻璃板拿走后,观察到两个瓶中气体的颜色变成均匀的浅棕色。小宇________(选填“能”或“不能”)从这个实验得出相同的结论。
(2)如图丙所示,小宇先后将50 mL水和50 mL的酒精倒入试管中,反复翻转几次后,发现水和酒精的总体积________(选填“大于”“小于”或“等于”)100 mL,这说明:分子间有________。
(3)如图丁所示,小宇用细线拴住玻璃板的四个角,用弹簧测力计钩住细线,将玻璃板平放在水面上与水面刚好接触,向上拉弹簧测力计时,发现弹簧测力计的示数变大了。这说明:分子间有________。这个原理可以用来解释固体很难被________(选填“拉伸”或“压缩”)。
(1)如图甲所示,小宇在一个量筒中依次倒入蓝色的硫酸铜溶液和无色的水,放置30天后,液体变为均匀的淡蓝色,这说明:分子________。小宇想,气体之间能否发生类似的现象呢,于是进行了如图乙所示的实验,他在上、下两个集气瓶中分别装入红棕色的二氧化氮气体和透明的空气,并用玻璃板隔开(已知ρ二氧化氮>ρ空气),将玻璃板拿走后,观察到两个瓶中气体的颜色变成均匀的浅棕色。小宇________(选填“能”或“不能”)从这个实验得出相同的结论。
(2)如图丙所示,小宇先后将50 mL水和50 mL的酒精倒入试管中,反复翻转几次后,发现水和酒精的总体积________(选填“大于”“小于”或“等于”)100 mL,这说明:分子间有________。
(3)如图丁所示,小宇用细线拴住玻璃板的四个角,用弹簧测力计钩住细线,将玻璃板平放在水面上与水面刚好接触,向上拉弹簧测力计时,发现弹簧测力计的示数变大了。这说明:分子间有________。这个原理可以用来解释固体很难被________(选填“拉伸”或“压缩”)。
答案:
(1)在不停地做无规则运动 不能 (2)小于 间隙 (3)引力 拉伸
11. 如图是演示气体扩散现象的装置,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气。为了有力地证明气体发生了扩散,装二氧化氮气体的应是________(选填“A”或“B”)瓶。抽掉玻璃板后A瓶气体颜色变________,B瓶气体颜色变________,说明二者彼此进入________,可知气体发生了扩散。

答案:
B 红 浅 对方
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