《2025年王朝霞单元活页卷三年级语文下册人教版》

四、北京市 课外阅读。(15分)
夏天的雨后
①每到夏天，我们都期盼下雨，因为下雨后有许多好玩的事情。
②赤脚踏水是雨后有味的事情。只等雨一停，我们就跑到院子里去，或者到外面的低洼处去。刚下的雨水并不凉，赤着脚踏在里边，皮肤上会有一种快感。彼此高兴地踏着水，你溅了我一身，我溅了你一脸。偶尔失足滑倒了，沾了满身的泥，引得旁人一阵哄笑。然而很少有人因此退缩的，更没有人哭，多数是越跌越起劲，甚至故意滑倒惹旁人笑。
③雨后钓鱼，那就更有趣了。镜子一样平的河水澄清碧绿，有时起一些细碎的波纹。杨柳的枝条倒挂下来拂着河面，点点水珠不时从树上落下。鸟儿唱着轻快的歌。水草散出一种清爽的气息。我们一面下钓，一面玩赏这种画境，快活得说不出话来。我们对于钓鱼并不在行，有时看见浮子动了，急忙提起，却一无所有。有时提起迟了，被鱼儿白吃了饵去。有时鱼儿已经上了钩，却因提起的方法不对，重又落在河里。然而有时也会钓到很大的鱼，我们就唱着喊着跑回家。
④此外还可以采菌。那就非在久雨之后不可了，因为菌类要经过多日的阴雨才会长出来。每逢久雨初停，村里常常有许多人到野外去采菌。于是我们也跟着采菌经验丰富的大人，戴着草帽，提着竹篮，高高兴兴地跑到田里。不多一会儿工夫，就采满了一篮。回家炒着吃或者做汤、下面，味道都是很好的。所以每逢连着下雨，我们就知道有一顿很好的午餐或者晚餐在等着我们了。 (作者：叶圣陶。有删改)
1. 短文从 、雨后钓鱼、 三个方面介绍了夏天雨后的趣事。(4分)
2. 我运用 的方法知道了画“ ”句的意思是 。(4分)
3. 下列对短文内容理解不正确的一项是( )(3分)
A. 在第①段中，“每到夏天，我们都期盼下雨”起到引出下文的作用。
B. 雨后赤脚踏水时，“我们”因为害怕滑倒而小心翼翼，不敢玩得太过投入。
C. “我们”在钓鱼时感到很快活，是因为“我们”既享受了钓鱼的过程，又欣赏了美丽的景色。
D. 短文主要写了夏天的雨后的有趣活动，表明作者对夏天的雨后充满喜爱之情。
4.〔开放题〕读了短文，你想起了自己生活中的哪件趣事？请简单写一写。(4分)

答案： 1. 雨后赤脚踏水 野外采菌
2.【示例】联系上下文 在雨后光着脚踏水是很有趣的一件事
3. B
4.【示例】我想起了在雨后和小伙伴们一起在水坑里捉蝌蚪的趣事。我们挽起裤脚，在水坑里小心翼翼地寻找着，每当捉到一只蝌蚪，就会兴奋地大叫起来。