三、(生活情境)星期天,琳琳和爸爸去逛花卉市场。根据情境完成练习。(13分)
1.在路上,琳琳看到前面的路口拥堵不堪,而刚才经过的路口却非常畅通,两个路口相距不远,差别却很大。这是为什么呢?(照样子,写写你的观察和思考)(4分)
______________________________
2.下面是琳琳在花卉市场看到的情景,读一读,完成练习。(5分)
进入花卉市场,我仿佛踏入了一个五彩斑斓的世界。这里的花真多啊!有菊花、蝴蝶兰、郁金香……墙上、地上、屋顶上都是花。空气里也满是花的香气。这里的花形态各异,牵牛花吹着紫色的小喇叭,蔷薇展露着美丽的脸庞……我们一路走,一路看,在花的世界里流连忘返。
(1)仿照画“ ”部分,写一种开放的花。(2分)
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(2)借助关键语句可知,这段话的大意是( )(3分)
A.花卉市场里的花很多。 B.花卉市场里的花形态各异。
C.花卉市场里的花很多,形态各异。 D.花卉市场里弥漫着花的香气。
3.从花卉市场回来后,琳琳用日记记录下自己的见闻。下面的日记(片段)中有四处错误,请你用修改符号修改。(4分)
今天,我和爸爸花卉市场去了。我们最后买了一束康乃馨和一盆水仙。一
进入里面,我仿佛走进了花的世界。爸爸带着我仔细地挑选着鲜花,我棒着花
走在回家的路上,−心里高兴极了,因为这些花不仅可以美化我们的家,所以能让家里充满春天的气息。
1.在路上,琳琳看到前面的路口拥堵不堪,而刚才经过的路口却非常畅通,两个路口相距不远,差别却很大。这是为什么呢?(照样子,写写你的观察和思考)(4分)
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2.下面是琳琳在花卉市场看到的情景,读一读,完成练习。(5分)
进入花卉市场,我仿佛踏入了一个五彩斑斓的世界。这里的花真多啊!有菊花、蝴蝶兰、郁金香……墙上、地上、屋顶上都是花。空气里也满是花的香气。这里的花形态各异,牵牛花吹着紫色的小喇叭,蔷薇展露着美丽的脸庞……我们一路走,一路看,在花的世界里流连忘返。
(1)仿照画“ ”部分,写一种开放的花。(2分)
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(2)借助关键语句可知,这段话的大意是( )(3分)
A.花卉市场里的花很多。 B.花卉市场里的花形态各异。
C.花卉市场里的花很多,形态各异。 D.花卉市场里弥漫着花的香气。
3.从花卉市场回来后,琳琳用日记记录下自己的见闻。下面的日记(片段)中有四处错误,请你用修改符号修改。(4分)
今天,我和爸爸花卉市场去了。我们最后买了一束康乃馨和一盆水仙。一
进入里面,我仿佛走进了花的世界。爸爸带着我仔细地挑选着鲜花,我棒着花
走在回家的路上,−心里高兴极了,因为这些花不仅可以美化我们的家,所以能让家里充满春天的气息。
答案:
1.【示例一】睡莲总是在白天舒展自己的花瓣,到了傍晚,花朵就慢慢闭合了,这到底是什么原因呢?
【示例二】这家早餐店总是座无虚席,那家早餐店的顾客却很少。两家早餐店相距不到一百米,差别却这么大。到底是什么原因呢?
(2)C
3.
1.【示例一】睡莲总是在白天舒展自己的花瓣,到了傍晚,花朵就慢慢闭合了,这到底是什么原因呢?
【示例二】这家早餐店总是座无虚席,那家早餐店的顾客却很少。两家早餐店相距不到一百米,差别却这么大。到底是什么原因呢?
(2)C
3.
1.[学科融合]结合《花钟》第1自然段的内容填空。

答案:
①含笑一现 ②舒展开自己的花瓣 ③开花了
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