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1.水果店运进一批水果,第一天卖出$\frac{3}{7}$,第二天卖出$\frac{2}{7}$。两天一共卖出几分之几?还剩几分之几没卖?(4分)
答案:
$\frac{3}{7}$ + $\frac{2}{7}$ = $\frac{5}{7}$ 1 - $\frac{5}{7}$ = $\frac{2}{7}$
2.学校餐厅运来3吨大米,10天正好吃完,平均每天吃多少吨大米?(用分数表示)(4分)
答案:
3÷10 = $\frac{3}{10}$(吨)
3.工人叔叔要铺一块草坪,第一天铺了这块草坪的$\frac{2}{9}$,第二天铺了这块草坪的$\frac{4}{9}$。还剩这块草坪的几分之几没完成?(4分)
答案:
1 - $\frac{2}{9}$ - $\frac{4}{9}$ = $\frac{3}{9}$ = $\frac{1}{3}$
4.五年级学生参加体操表演活动,人数在100到130之间,如果每6人一列或每8人一列,都正好站整齐。五年级有多少人参加了这次体操表演活动?(5分)
答案:
6和8的公倍数在100到130之间的是120,有120人。
5.下表记录的是上星期小凡每天背英语单词的情况。(5分)
如果把平均每天背英语单词的个数作为标准,超过平均个数的用正数表示,不足的用负数表示,请把上表填完整。
如果把平均每天背英语单词的个数作为标准,超过平均个数的用正数表示,不足的用负数表示,请把上表填完整。
答案:
+5个 -2个 -3个 -1个 +1个
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