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1. 把8个苹果看作一个整体,平均分成4份,每份占这个整体的$\frac{(\ \ \ \ )}{(\ \ \ \ )}$,每份是( )个。
答案:
$\frac{1}{4}$ 2
2. $1\frac{3}{5}$的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再加上( )个这样的分数单位就等于2。
答案:
$\frac{1}{5}$ 8 2
3. $3=\frac{(\ \ \ \ )}{6}=\frac{(\ \ \ \ )}{9}=\frac{(\ \ \ \ )}{60}$
答案:
18 27 180
4. 分数$\frac{4}{x}$($x$是非0自然数),当$x$( )时是真分数,当$x$( )时是假分数。
答案:
大于4 小于或等于4
5. 把$\frac{5}{7}$的分子扩大到原来的3倍,要使分数的大小不变,分母应( )。
答案:
扩大到原来的3倍(或加上14)
6. 把$\frac{1}{6}$的分母加上6,要使分数的大小不变,分子应该( )。
答案:
加上1或乘2
7. 把5米长的铁丝平均分成8份,每份是全长的$\frac{(\ \ \ \ )}{(\ \ \ \ )}$,每份长( )米。
答案:
$\frac{1}{8}$ $\frac{5}{8}$
二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)(12分)
1. 单位“1”就是指一个完整的物体。( )
2. 任何一个整数都可以看作分母是1的假分数。( )
3. 因为$4\div7 = \frac{4}{7}$,所以分数就是除法,除法也就是分数。( )
4. 真分数小于1,假分数大于1。( )
5. 所有的假分数都可以化成带分数。( )
6. 一条水渠10天修完,平均每天修$\frac{1}{10}$千米。( )
1. 单位“1”就是指一个完整的物体。( )
2. 任何一个整数都可以看作分母是1的假分数。( )
3. 因为$4\div7 = \frac{4}{7}$,所以分数就是除法,除法也就是分数。( )
4. 真分数小于1,假分数大于1。( )
5. 所有的假分数都可以化成带分数。( )
6. 一条水渠10天修完,平均每天修$\frac{1}{10}$千米。( )
答案:
1. × 2. √ 3. × 4. × 5. × 6. ×
1. 在$\frac{a}{b}=c$中,不能为0的是( )。
A. $a$
B. $b$
C. $c$
A. $a$
B. $b$
C. $c$
答案:
B
2. $\frac{1}{3}$和$\frac{2}{6}$这两个分数的( )相等。
A. 分数单位
B. 分数单位的个数
C. 大小
A. 分数单位
B. 分数单位的个数
C. 大小
答案:
C
3. 25分=( )时
A. 0.25
B. $\frac{25}{60}$
C. $\frac{25}{24}$
A. 0.25
B. $\frac{25}{60}$
C. $\frac{25}{24}$
答案:
B
4. 把5米长的彩带平均截成8段,每段的长度是( )。
A. $\frac{5}{8}$米
B. $\frac{1}{8}$米
C. $\frac{1}{8}$
A. $\frac{5}{8}$米
B. $\frac{1}{8}$米
C. $\frac{1}{8}$
答案:
A
5. 分母是6的真分数有( )个。
A. 3
B. 4
C. 5
A. 3
B. 4
C. 5
答案:
C
1. 用分数表示下列各题的商,能化成带分数的要化成带分数。(8分)
$3\div11=$ $13\div5=$
$24\div37=$ $35\div12=$
$3\div11=$ $13\div5=$
$24\div37=$ $35\div12=$
答案:
$\frac{3}{11}$ $\frac{13}{5}=2\frac{3}{5}$ $\frac{24}{37}$ $\frac{35}{12}=2\frac{11}{12}$
2. 把下面的分数化成大小不变、分母是9的分数。(8分)
$\frac{1}{3}=$ $\frac{18}{18}=$
$\frac{12}{54}=$ $\frac{20}{36}=$
$\frac{1}{3}=$ $\frac{18}{18}=$
$\frac{12}{54}=$ $\frac{20}{36}=$
答案:
$\frac{3}{9}$ $\frac{9}{9}$ $\frac{2}{9}$ $\frac{5}{9}$
1.(6分)
睡鼠的冬眠时间是熊的几分之几?熊的冬眠时间是睡鼠的几分之几?
睡鼠的冬眠时间是熊的几分之几?熊的冬眠时间是睡鼠的几分之几?
答案:
$7\div5=\frac{7}{5}$ $5\div7=\frac{5}{7}$
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