2025年补充习题江苏九年级语文下册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年补充习题江苏九年级语文下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年补充习题江苏九年级语文下册人教版》

3. 结合全诗理解下列诗句中加点的意象在诗中的具体象征义。
(1) 我是你河边上

______________________________
(2) 我是你额上

______________________________
(3) 是

______________________________
(4) 千百年来

______________________________
答案:
(1)“水车”代表的是农业生产方式,而“破旧的老水车”则表示农业生产方式的原始、落后。
(2)“熏黑的矿灯”表示工业生产方式的落后。象征祖国长期以来处于贫穷落后的状态。
(3)“淤滩上的驳船”表示遇到的挫折。
(4)“未落到地面的花朵”表示美好的希望。
4. 下列句子朗读节奏划分正确的一项是(   )

A. 我/是你簇新的理想,刚从神话的蛛网里/挣脱。
B. 我是你挂着眼泪的/笑涡;我是新/刷出的雪白的/起跑线。
C. 是绯红的/黎明/正/在喷薄。
D. 我/是你的十亿分/之一,是你九百六十万平方的/总和。
答案: A(B. 我/是你挂着眼泪的笑涡,我/是新刷出的雪白的起跑线。C. 是绯红的黎明/正在喷薄。D. 我/是你的十亿分之一,是你/九百六十万平方的总和。)
我是你的十亿分之一,
是你九百六十万平方的总和;
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我、深思的我、沸腾的我;
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶、你的荣光、你的自由;
——祖国啊,
我亲爱的祖国!
1. 既然“我”只是“你”的“十亿分之一”,又如何能成为“九百六十万平方的总和”?这样的表达是否矛盾?请说明理由。
______________________________
2. 请解释“迷惘”“深思”“沸腾”这几个词语的含义。
______________________________
3. 本节文字主要采用了哪一种表现手法抒发情感?请结合具体内容进行分析。
______________________________
4. 本诗多用对照法,请举一例分析对诗歌情感表达的作用。
______________________________
答案: 1. 不矛盾。十亿分之一是小,九百六十万平方是大,大和小统一在一起,是对比中的强化,意即“我”是祖国的一分子,但“我”的胸中又包容着整个祖国。看似矛盾的内容背后,其实表达了强烈的爱国之情和历史责任感。
2. 迷惘:迷惑失措;深思:深入思考;沸腾:比喻情绪高涨。舒婷是在中国正遭受十年浩劫的动乱中成长的。她初中毕业后即下乡插队,后又当过工人。在国家蒙难、人民遭殃的混乱岁月,备尝艰辛的舒婷,内心的迷惘、痛苦可想而知;“四人帮”被粉碎了,她又是何等的满怀喜悦!
3. 直抒胸臆。先以“九百六十万平方的总和”来抒发与祖国融为一体的情感;再以“你以伤痕累累的乳房喂养了”“我”,抒发对祖国母亲养育之情的感激;最后以“从我的血肉之躯上去取得”表达出强烈的献身之情。
4. 对照法:十亿分之一和九百六十万平方的对比;“伤痕累累的乳房喂养了我”,和“从我的血肉之躯上去取得”,又是一种对照,从中突出“我”同祖国不可分割的联系;甚至“迷惘、深思、沸腾”,与“富饶、荣光、自由”,也是性质相反的对比,以见出痛苦和欢欣的无限。

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭