《2025年补充习题江苏九年级语文下册人教版》

鹰之歌(节选)
高尔基
蛇高高地爬到山里去，躺在潮湿的山谷里，盘成一圈，望着海。
太阳照在高高的天上，山把热气吹上天，山下海浪在拍打岩石……
突然，在蛇盘着的那个山谷里，从天空中坠下一只苍鹰。它胸口受了伤，羽毛上染着血迹……
鹰短短地叫了一声，就坠在地下，带着无可奈何的愤怒，撞在那坚硬的岩石上……
蛇大吃一惊，连忙逃开了，但马上看出，这鸟的生命只能维持两三分钟了……
它爬到受伤的鸟眼前，对着鸟的眼睛发出咝咝的声音：
“你要死了吗？”
“对，我要死了！”鹰深深地叹了口气，回答说，“我美好地生活过了！我懂得什么是幸福！……我也英勇地战斗过！……我看见过天空！……你绝不会那么近地看到天空！唉，你这可怜虫！”
“那有什么了不起！天吗？空空洞洞的，我怎么能在天上爬呢？我在这里很好，又温暖，又滋润！”蛇对那自由的鸟这样地回答，可是它却在心里暗笑鹰的这些梦话。而且，它这样想着：“飞也好，爬也好，结果还不是一样，大家都要埋入黄土，都要化为灰尘……”
但是那勇敢的鹰忽然抖擞精神，微微挺起身来，向山谷里看了一眼。
阴暗的山谷气闷不堪，散发出腐臭的气味。
鹰使出全身的精力喊叫起来：“啊，要是能够再飞到天上去一次，那可多么好啊！战斗是多么幸福啊！……”
（选自《鹰之歌 高尔基散文经典》，上海社会科学院出版社2004年版，有删改）
1. 文中的“鹰”“蛇”分别象征什么？
______________________________
2. “阴暗的山谷气闷不堪，散发出腐臭的气味”属于什么描写？对刻画“那勇敢的鹰”的形象有什么作用？
______________________________
3. 尽管失败了，但鹰还是那么向往天空，为什么？联系生活，谈谈我们应该怎样对待“失败的英雄”。
______________________________
4. 本文和课文《海燕》在塑造形象、表现主题时所使用的表现手法有哪些共同之处？
______________________________

答案： 1. 文中的鹰应该象征着敢于追求光明和自由、勇于革命不怕牺牲的志士之魂，虽然可能被反动势力反扑甚至献出生命，但他们有着百折不挠的意志，并坚信胜利终将来临。文中的蛇应该是象征那些对于革命抱以观望和一知半解的保全主义的假革命或不革命者，纵然认识到革命可能带来的光明，却终日生活在自己的怯懦之中，也缺乏对革命必将胜利的长远见识，与鹰的果敢产生强烈的对比。
2. 通过对蛇所生活的阴暗、腐臭的山谷的环境描写来反衬鹰对重返广阔自由的美好天空战斗的渴望之情。
3. 鹰热爱天空，体现了鹰热爱自由、向往光明的坚强个性和渴望战斗的激情。鹰虽然从空中摔了下来，但它想要再一次翱翔天空重新战斗的精神却屹立不倒，这一内外对比突出刻画了“鹰”的英雄品格。
在生活中，我们应该尊敬失败的英雄，我们对失败的英雄不能抛弃，而应给予他们关怀鼓励，尽力帮助他们。
4. 都用了对比反衬的写作手法。《海燕》以海鸥、海鸭、企鹅等形象对比反衬海燕的勇猛乐观与渴望战斗的激情；又以乌云、闪电、雷声等肆虐嚣张的形象反衬海燕光明勇敢欢乐的形象。《鹰之歌》则用蛇贪图安逸的人生观对比鹰对自由天空以及战斗生活的向往和追求；同时以鹰现实的失败反衬它坚定执着的内心世界。