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五、阅读材料和短文,完成练习。(20分)
(-)非连续性文本阅读(5分)
南城野生动物园优化票制,实行“一票制”。购票后您可以免费畅游步行游览区全部场馆、免费观看所有动物表演、免费乘坐自驾游览区小火车(如自驾车需另外购票)、免费乘坐猛兽体验区笼网车、免费游览奇趣乐园。
南城野生动物园票价
说明:1. 身高1.2米以下的儿童在购票监护人陪同下免费入园,每位购票游客限带一名免票儿童。2. “指定日”是指部分国家法定节假日(元旦、春节、清明、五一、端午、中秋、国庆)、周六、周日。 (根据相关材料改编)
1. 周日,明明(身高1.32米)一家(爸爸、妈妈、明明)准备到南城野生动物园游玩,他们需要花________元买门票。(2分)
2. 判断下列说法是否正确,对的画“√”，错的画“×”。(3分)
(1)小希身高1.13米,周末与父母一起来园游玩时不需要单独购票。 ( )
(2)实行“一票制"后,园区内所有的项目都是免费的。 ( )
(3)南城野生动物园的娱乐项目中有动物表演。 ( )
(二)奔跑的黄瓜(15分)
梁新英
①小时候,我家的房前有园子,那是一家人的蔬菜供应基地。每日,母亲将屋内收拾停当,之后就几乎长在菜园里,拔草、打垄、浇水是母亲的功课。
②夏初,豆角的紫花一嘟噜一嘟噜的,角瓜开出硕大的黄色喇叭花,辣椒的小白花仙气十足,A. 它们你追我赶,竞相展颜,回报辛劳的母亲。小园里蓬蓬勃勃，充满活力和希望,尽显夏日的繁华与热闹。
③那时,一年到头吃不上水果,我们自然盯住西红柿和黄瓜不放。西红柿是温吞的性子,仿佛忘了挂果的责任,在花朵里流连。它不紧不慢地结果,不紧不慢地变红。
④黄瓜最讨喜,开花结果从不拖泥带水。爬蔓前,母亲为它搭好瓜架,一场不懈的攀爬拉开帷幕。瓜蔓儿扯着嫩叶向上,金黄的小铃铛挂在架上,那是一串多情华美的风铃。刚长出来的黄瓜周身是刺儿,样子丑。黄瓜在时光里奔跑,它一天出落一个样。我们走马灯似的跑去看,黄瓜安静地迎来一轮又一轮的探查。身量长了,刺儿的间距大了,黄瓜一天比一天水灵。B. 有的( )在垄沟里,有的从架上( )下来,悬空( )着,像一部部电话,打给孩子们的神秘电话,或是与大人聊聊光阴的闲话。
⑤黄瓜长到两指长,母亲开始一项神圣的工作,选种瓜。她眼神不好,弯着腰在瓜架间巡视,蹲下身捧起这根打量,又托起那根端详,仿佛黄瓜里面藏了明年的长势,来来回回,选美一样,慎而又慎，一般从第一批黄瓜里挑几条直溜健壮的,在她怜爱的目光里扎上彩色布条。选定的黄瓜身份尊贵,容不得觊觎,成为黄瓜世界真正的王。
⑥我们家种的是旱黄瓜,味道浓,适合空口吃。拣着够个的摘了,从园子那口深井打一桶水,水拔凉拔凉的,把黄瓜浸些时候。它的暑气消了，取出掰开,咬一口，清凉的香味在唇齿间漫溢，暑热散了一半,通身爽利。
⑦从初夏到深秋,黄瓜总也结不完,像母亲对儿女的爱,永远有一种执念。
(选自《思维与智慧》2021年第19期,有删改)
1. 本文写了母亲在菜园里劳作、______________和______________三件事。(2分)
2. 下列对本文内容的理解和分析,不恰当的一项是(2分) ( )
A. 本文描写了豆角花、角瓜花,营造了夏日菜园繁华热闹的景象。
B. 选种瓜是神圣的工作,往往直溜健壮的才能成为黄瓜世界真正的王。
C. 母亲在菜园里的劳作从容不迫,表现了母亲时间充裕、生活悠闲。
D. “我们"家种的是旱黄瓜,浸完水后味道清凉,咬一口通身爽利。
3. (1)画线句A运用了________的修辞手法,生动形象地写出了____________的特点,也体现了________________________。(3分)
(2)从“垂、卧、坠”中选择合适的词填入画线句B的空缺处,读这句话,我们仿佛看到了______________________________的画面。(3分)
4. 本文大量写黄瓜,有人认为写西红柿的部分可以删除,你同意吗？为什么？(3分)
______________________________
5. 结合第⑦自然段,说说你从文中体会到了作者哪些情感。(2分)
______________________________
(-)非连续性文本阅读(5分)
南城野生动物园优化票制,实行“一票制”。购票后您可以免费畅游步行游览区全部场馆、免费观看所有动物表演、免费乘坐自驾游览区小火车(如自驾车需另外购票)、免费乘坐猛兽体验区笼网车、免费游览奇趣乐园。
南城野生动物园票价
说明:1. 身高1.2米以下的儿童在购票监护人陪同下免费入园,每位购票游客限带一名免票儿童。2. “指定日”是指部分国家法定节假日(元旦、春节、清明、五一、端午、中秋、国庆)、周六、周日。 (根据相关材料改编)
1. 周日,明明(身高1.32米)一家(爸爸、妈妈、明明)准备到南城野生动物园游玩,他们需要花________元买门票。(2分)
2. 判断下列说法是否正确,对的画“√”，错的画“×”。(3分)
(1)小希身高1.13米,周末与父母一起来园游玩时不需要单独购票。 ( )
(2)实行“一票制"后,园区内所有的项目都是免费的。 ( )
(3)南城野生动物园的娱乐项目中有动物表演。 ( )
(二)奔跑的黄瓜(15分)
梁新英
①小时候,我家的房前有园子,那是一家人的蔬菜供应基地。每日,母亲将屋内收拾停当,之后就几乎长在菜园里,拔草、打垄、浇水是母亲的功课。
②夏初,豆角的紫花一嘟噜一嘟噜的,角瓜开出硕大的黄色喇叭花,辣椒的小白花仙气十足,A. 它们你追我赶,竞相展颜,回报辛劳的母亲。小园里蓬蓬勃勃，充满活力和希望,尽显夏日的繁华与热闹。
③那时,一年到头吃不上水果,我们自然盯住西红柿和黄瓜不放。西红柿是温吞的性子,仿佛忘了挂果的责任,在花朵里流连。它不紧不慢地结果,不紧不慢地变红。
④黄瓜最讨喜,开花结果从不拖泥带水。爬蔓前,母亲为它搭好瓜架,一场不懈的攀爬拉开帷幕。瓜蔓儿扯着嫩叶向上,金黄的小铃铛挂在架上,那是一串多情华美的风铃。刚长出来的黄瓜周身是刺儿,样子丑。黄瓜在时光里奔跑,它一天出落一个样。我们走马灯似的跑去看,黄瓜安静地迎来一轮又一轮的探查。身量长了,刺儿的间距大了,黄瓜一天比一天水灵。B. 有的( )在垄沟里,有的从架上( )下来,悬空( )着,像一部部电话,打给孩子们的神秘电话,或是与大人聊聊光阴的闲话。
⑤黄瓜长到两指长,母亲开始一项神圣的工作,选种瓜。她眼神不好,弯着腰在瓜架间巡视,蹲下身捧起这根打量,又托起那根端详,仿佛黄瓜里面藏了明年的长势,来来回回,选美一样,慎而又慎，一般从第一批黄瓜里挑几条直溜健壮的,在她怜爱的目光里扎上彩色布条。选定的黄瓜身份尊贵,容不得觊觎,成为黄瓜世界真正的王。
⑥我们家种的是旱黄瓜,味道浓,适合空口吃。拣着够个的摘了,从园子那口深井打一桶水,水拔凉拔凉的,把黄瓜浸些时候。它的暑气消了，取出掰开,咬一口，清凉的香味在唇齿间漫溢，暑热散了一半,通身爽利。
⑦从初夏到深秋,黄瓜总也结不完,像母亲对儿女的爱,永远有一种执念。
(选自《思维与智慧》2021年第19期,有删改)
1. 本文写了母亲在菜园里劳作、______________和______________三件事。(2分)
2. 下列对本文内容的理解和分析,不恰当的一项是(2分) ( )
A. 本文描写了豆角花、角瓜花,营造了夏日菜园繁华热闹的景象。
B. 选种瓜是神圣的工作,往往直溜健壮的才能成为黄瓜世界真正的王。
C. 母亲在菜园里的劳作从容不迫,表现了母亲时间充裕、生活悠闲。
D. “我们"家种的是旱黄瓜,浸完水后味道清凉,咬一口通身爽利。
3. (1)画线句A运用了________的修辞手法,生动形象地写出了____________的特点,也体现了________________________。(3分)
(2)从“垂、卧、坠”中选择合适的词填入画线句B的空缺处,读这句话,我们仿佛看到了______________________________的画面。(3分)
4. 本文大量写黄瓜,有人认为写西红柿的部分可以删除,你同意吗？为什么？(3分)
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5. 结合第⑦自然段,说说你从文中体会到了作者哪些情感。(2分)
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答案：
（一）1. 390 解析：本题考查对材料内容的理解。阅读材料可知，成人票在指定日150元/次，学生票在指定日90元/次，因此周日，明明（身高1.32米）和他的爸爸妈妈到南城野生动物园游玩需要花390元买门票。
2.（1）√ （2）× 解析：本题考查对材料内容的理解。阅读句子“购票后您可以免费畅游步行游览区全部场馆、免费观看所有动物表演、免费乘坐自驾游览区小火车（如自驾车需另外购票）、免费乘坐猛兽体验区笼网车、免费游览奇趣乐园”可知，实行“一票制”后，并不是园区内所有的项目对购票后的游客都是免费的。 （3）√
（二）1. 母亲搭瓜架 母亲选种瓜 解析：根据第④自然段“爬蔓前，母亲为它搭好瓜架”可以概括出“母亲搭瓜架”；根据第⑤自然段“黄瓜长到两指长，母亲开始一项神圣的工作，选种瓜”可以概括出“母亲选种瓜”。
2. C 解析：根据第①自然段“每日，母亲将屋内收拾停当，之后就几乎长在菜园里，拔草、打垄、浇水是母亲的功课”可知，“母亲时间充裕、生活悠闲”的说法有误。
3.（1）拟人 夏日菜园蓬勃热闹 母亲劳作的辛勤
（2）卧 垂 坠 黄瓜成熟、鲜嫩翠绿，调皮地挂在藤蔓上
4. 不同意。 因为第③自然段写西红柿长得慢，衬托出黄瓜长得快，写出了黄瓜讨喜的特点。 解析：从第③自然段中“西红柿是温吞的性子，仿佛忘了挂果的责任，在花朵里流连。它不紧不慢地结果，不紧不慢地变红”可知，西红柿长得慢；从第④自然段“黄瓜最讨喜，开花结果从不拖泥带水。爬蔓前，母亲为它搭好瓜架，一场不懈的攀爬拉开帷幕……黄瓜在时光里奔跑，它一天出落一个样”可知，黄瓜生长速度快；将西红柿长得慢与下文写黄瓜长得快作对比，结合第④自然段“我们走马灯似的跑去看”可知，对比突出了黄瓜最讨孩子们喜爱的特点。
5. ①作者对童年生活的怀念之情。②作者对辛勤的母亲的赞美之情。 解析：首先把握文章整体内容，本文作者回忆了童年关于黄瓜的趣事，表达了作者对童年生活的怀念，再抓住关键句如“每日，母亲将屋内收拾停当，之后就几乎长在菜园里，拔草、打垄、浇水是母亲的功课”等，体会作者对辛勤的母亲的赞美之情。
2.（1）√ （2）× 解析：本题考查对材料内容的理解。阅读句子“购票后您可以免费畅游步行游览区全部场馆、免费观看所有动物表演、免费乘坐自驾游览区小火车（如自驾车需另外购票）、免费乘坐猛兽体验区笼网车、免费游览奇趣乐园”可知，实行“一票制”后，并不是园区内所有的项目对购票后的游客都是免费的。 （3）√
（二）1. 母亲搭瓜架 母亲选种瓜 解析：根据第④自然段“爬蔓前，母亲为它搭好瓜架”可以概括出“母亲搭瓜架”；根据第⑤自然段“黄瓜长到两指长，母亲开始一项神圣的工作，选种瓜”可以概括出“母亲选种瓜”。
2. C 解析：根据第①自然段“每日，母亲将屋内收拾停当，之后就几乎长在菜园里，拔草、打垄、浇水是母亲的功课”可知，“母亲时间充裕、生活悠闲”的说法有误。
3.（1）拟人 夏日菜园蓬勃热闹 母亲劳作的辛勤
（2）卧 垂 坠 黄瓜成熟、鲜嫩翠绿，调皮地挂在藤蔓上
4. 不同意。 因为第③自然段写西红柿长得慢，衬托出黄瓜长得快，写出了黄瓜讨喜的特点。 解析：从第③自然段中“西红柿是温吞的性子，仿佛忘了挂果的责任，在花朵里流连。它不紧不慢地结果，不紧不慢地变红”可知，西红柿长得慢；从第④自然段“黄瓜最讨喜，开花结果从不拖泥带水。爬蔓前，母亲为它搭好瓜架，一场不懈的攀爬拉开帷幕……黄瓜在时光里奔跑，它一天出落一个样”可知，黄瓜生长速度快；将西红柿长得慢与下文写黄瓜长得快作对比，结合第④自然段“我们走马灯似的跑去看”可知，对比突出了黄瓜最讨孩子们喜爱的特点。
5. ①作者对童年生活的怀念之情。②作者对辛勤的母亲的赞美之情。 解析：首先把握文章整体内容，本文作者回忆了童年关于黄瓜的趣事，表达了作者对童年生活的怀念，再抓住关键句如“每日，母亲将屋内收拾停当，之后就几乎长在菜园里，拔草、打垄、浇水是母亲的功课”等，体会作者对辛勤的母亲的赞美之情。
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